三年前我跟随衡水教师团队到乌海,加入了刚刚成立的乌海衡实中学。
学校并没有完全照搬衡中模式。而是注重“以人为本”的原生态教育,通过激励方式,探索“爱的教育”,及时鼓励、表扬,激发兴趣,调动学生学习的积极性。除了教学上严格要求,学校还注意培养学生的思想品德。鼓励学生参加家务劳动和社会活动。
我非常欣赏学校的这种教学理念。怀着满腔热情投身到教学之中。还曾多次撰写文章介绍学校的教学成果。
新生刚入学想家,军训又苦,老师们在课桌上摆上火腿肠、旺仔、泡面,让孩子感受到关爱,缓解了紧张的学习压力。
老师和学生们一起包饺子。
衡实中学所在的乌海海勃湾区区长到学校新春慰问时,送来了羊肉,全校师生享受了一次免费的炖羊肉午餐。小女生们也不再矜持,变成大快朵颐的史湘云。
增强学生的社会责任感,培养学生的“社会参与”意识,从小做做文明市民:你现在的样子,就是乌海明天的样子。
老师除了教学工作,还要带领学生参加社会活动。做家访我走遍了乌海的每一个区。我虽然在衡水从事教育工作多年,但我并不赞成教室宿舍两点一线式的教学模式。我觉得学生在衡实中学这样爱的环境中成长,德智体才会全面发展。工作虽然辛苦,但是我喜欢这种教学理念,我以满腔的热情投身其中。
第3年的暑假,回家后我们仍然按照学校的教学计划布置学生的暑假作业。认真在网上检查辅导,并将学生的作业情况按时上报给学校的年级组。我们完成了暑期的教学工作,我们的工作合同也是到新生开学的9月份,衡实中学换了领导,学校却拒绝支付给我们暑假期间的工资。
领导 学理念和教学风格变了,人情味儿也淡了。每次打电话要工资都是:我在忙,就把电话挂断了,没有一个人说你的工资应该给还是不应该给,不应该给的理由是什么?
乌海衡实中学变了,变冷了,冷得让人心寒。
我也变了,为了五斗米摧眉折腰,有辱斯文。
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