孩子们晚上吃过饭开始读书，规定至少读半个小时，结果就记住时间了，看着表，一看到时间了就不读了，爱人和我说了这事，我觉得不行，读书应该换换方式。
小儿子在幼儿园大班，没认识多少字，但是拼音都会了，不认识的可以看拼音，家里买的还有接我老师家的绘本都有拼音，但是他还是喜欢让别人看着他读，觉得自己读拼拼音太慢了，老想问问那个字怎么念，我们就鼓励他拼拼音。
大女儿在小学二年级已经认识很多字了，不带拼音的故事书，也能自己读，不过也是爱动不爱静，如果没有儿子打扰或者说玩游戏，她是能看一个小时左右的。
我感觉氛围很重要，孩子阅读习惯是慢慢培养的，等他们自己从中体会到乐趣了，也就不需要家人规定时间，或者提醒读书了。
如今的社会环境，短视频和网络发达，各种画面影响人的读书习惯，不读书，就学不好，不学习，就会愚昧无知，将来可能一事无成，所以现在能管住孩子，还是要创造好的环境读书。
我今天在读中医书的时候，给爱人讲了一段，理中丸的药症原理之类的，她听一会就说，听不明白，都听困了。其实我自己看的时间超过半个小时也会觉得困，就换换方式，要么活动活动，要么想想怎么用药治病，不同的书翻翻，对比一下，如果仅仅读书上的文字，效果不好，也容易困，想小孩一样不想读了，我给爱人讲的时候却精神头十足，所以当老师不困，学习或者读书的方式应该换换，一种方式不对，再换种方式，不断反思，调整，达到或者接近自己的想要的效果。
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