今年上半年,一位新西兰老师来学校上课,正巧是我感兴趣的主题——“福柯&维根斯坦”。第一堂课,我就被他授课的艺术吸引了,他很会讲故事,互动。老师叫Michael Peters ,第一次见他,满头白发,穿着白色T恤,微胖得有像瘦版的“安西教练”(灌篮高手里的教练),笑起来很可爱。他用自己的故事、小说、历史里的故事引入每次的主题,在用各种故事解释抽象的概念,总之,原本晦涩的哲学变得有趣起来。
辅导Jayson的时候我又一次想起了Michael的故事。他在16岁之前有阅读障碍,无法阅读,直到读了一本很薄的书,他开始阅读了,学习很辛苦,成绩不太理想,之后艰难地念完地理学的本科,硕士。直到他遇到哲学,由衷地喜欢这门学科,他开始训练自己各种阅读方法,提高阅读效率,让自己读进去。他发现冷的时候自己更能思考,有时候会从冰箱里拿一块冰放在头顶。他以优异的成绩,非常顺利地拿到了哲学硕、博士学位。之后笔耕不辍,每年出很多文章,连续出著作。他说自己跟别人写文章不同,同事经常坐在电脑前写一天,而他手头同时会有很多项目,但他跟着自己的灵感、心思来,现在对那个项目、文章有灵感就写那个,我猜想那是才思泉涌的状态。神奇的是,他经常在梦里“看到”一页页的文章,早上醒来回忆昨晚的梦,把梦里一页页文章打出来,就这样写论文!
Michael的故事我看到,当你做自己喜欢的事,身心逐渐合一,不断发展自己的潜能。
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