安安穿著自己做的衣裙，笑得好开心！
我看著自己的女儿，心中赞叹：漂亮！
这是经过了三天后心中最先冒出来的感触：Good job！
自己做的衣裙
三天真能做出一件衣服吗？
报名参加这个活动时，10岁的安安从来没有怀疑过这件事，直到第一天下课满脸挫折感的回家说：我明天不想去了…为什么呢？因为那个袖子我一直做不好。
有问老师吗？ 有
老师有教你吗？ 有，可是我还是弄错
有再问老师吗？ 老师忙著教其他小朋友……
那怎么办？ 明天我不想去了
第二天去接她下课时，满脸兴高采烈，我问：袖子呢？她不经意的说”弄好了”。那天，她脸上出现了只有克服过难题后才有的淡然，就是那种”没什么”的神情。
今天是第三天，我跟老公一起去接她，从半开的门中看见她穿著新衣的样子，老公说：很好看喔！她跟朋友们穿著自己做的衣服，每一件款式都不同，但穿在孩字身上都很漂亮，特别是孩子脸上的亮光更是漂亮。我忍不住赞叹：你们好棒喔，每一件都好漂亮！
穿著自己做的衣服去公园玩
老师在旁边开玩笑著说：”只能远观喔，因为我们细节做的还不够好！”仔细一看，确实有一些弯弯的缝线，还能看见一些线头，安安的领子看起来有点怪怪的，安安说明：老师说这是我特殊的风格！
哈哈 我喜欢老师这个诠释，这件孩子自己剪布，自己用缝纫机做出来的衣服不完美，也不需完美，但过程很美。
今年调整步伐，停掉安安的安亲班，陪伴安安一起做很多事，这个过程，观察安安也照看自己。这几天安安学习做衣服遇上困难，袖子一直搞不好，以前的我可能会想办法引导她去找解决方法，这次，我只是听，好奇的探索，我想了解她怎么了，遇上什么麻烦？什么困扰？接受她因为袖子做不好而苦恼，也跟她一起烦恼，然后一起转移注意力聊其他的事情，这个过程我什么也没做，只是陪伴，陪她从遇上困难到克服挑战，这个单纯陪伴的过程很美好。
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