有句话说“好孩子都是夸出来的。”的确，相较于批评和惩罚，夸奖和赞扬这样的正激励言语更能够成就一个孩子。赞扬没有错。只是赞扬的方式不同，效果天壤之别，也需要讲究方法。美国著名的儿童心理学家海姆·G·吉诺特说：心理治疗中，决不会对一个孩子说“你是一个好孩子”“你做的很棒”或“继续好好干”。因为心理医生比任何人都清楚，这种评价式赞扬是没用的。不仅没用，而且有害。评价式赞扬会造成焦虑，助长孩子依赖性，唤起孩子的防御心理,无助于培养孩子自立自信、自我指导和自我控制的能力。赞扬，就像毒品一样，可能会让孩子感觉很好——在当时。然而,它会造成依赖性。长此以往，造成自我价值感的破坏。评价式赞扬是毁灭的，感激（描述）式赞扬才有益。
公众号：儿童心理课堂
作者：杨小阳
作者：12月3日
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