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和书一起成长

和书一起成长

作者: 80后的成长日记 | 来源:发表于2019-04-04 16:47 被阅读0次

    查理 · 芒格曾经说过:“我这辈子遇到的聪明人(各行各业的聪明人)没有不每天阅读的—没有,一个也没有。”

    如今信息爆炸,人们的注意力每天都被各种资讯、快销产品吸引着,仿佛读书的人,读纸质书的人都成了另类。

    不爱阅读怎么办?

    一读书就犯困怎么破?

    书那么多,不知道从何读起?

    好的阅读习惯怎么培养?

    阅读能给我带来什么好处?

    这些问题曾经也一直困扰着我,但当我沉下心读完《如何用阅读改造大脑》这本书后,才发现阅读带给我的不仅仅是回答了这些问题。

    《如何用阅读改造大脑》的作者茂木健一郎,是日本著名脑科学家、脑科学创意经济的领跑者,也是日本脑科学应用第一人。他巧妙地将复杂严肃的脑科学知识融入生活化的体验,以脑科学权威之姿席卷日本。现年五十岁的茂木经常在日本四处演讲,以轻松有趣的方式指导人们善用大脑的优越机制,广受大众的喜爱。主要著作有《创意脑》《大脑活用学习法》《大脑活用工作术》等。

    《如何用阅读改造大脑》的写作风格诙谐幽默又不失严谨专业,排版顺畅,让人轻松阅读的同时,还明白了为什么说阅读能改造大脑。

    此书有五个章节,主要分为三个部分。

    第一部分:为什么阅读。从阅读的4大好处入手,阐述了阅读是培养聪明头脑的关键手段这一观点。

    第二部分:怎样阅读。回答了怎样找到促进自己成长的书,怎样吸收知识并将之巧妙运用于人生的问题。

    第三部分:阅读什么。精选十本书,可供一生使用的财富。

    这本书刷新了我对阅读的很多看法,也让我掌握了很多读书的方法,下面我就三点进行阐述。

    01 学习需要建立在快乐的基础上

    前段时间跟朋友聊天,他说最近报了个学习班,忙得跟陀螺似的,每天到半夜2、3点才能休息。

    我说这么辛苦就不要做了。

    他回答:“学习本来就是痛苦的事情啊。”

    在读《如何用阅读改造大脑》以前,我也是这么认为的,学习很痛苦,咬牙坚持就会有收获。

    但作者告诉我们“无论什么年纪,大脑成长的模式都不会改变,都是以‘快乐’为基础的。”

    人在遇到快的事情时,大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质,也就是我们俗称的兴奋剂,不同的是自己分泌“多巴胺”会使人对某一行为上瘾,对身体有益,但依赖外界兴奋剂会让使大脑“短路”,会破坏大脑组织。

    只要是快乐就能分泌“多巴胺”吗?作者有给出了答案“在完成自己本以为不可能完成的事,或发生了本以为不可能发生的事的时候,大脑分泌出的多巴胺是最多的。”

    前段时间有朋友问我,我一看书就想睡觉怎么办?我推荐她使用快速阅读的方法,后来她又告诉我,现在能读完一本书了,但是很容易忘记。

    其实,曾经我读书速度超慢,一个月看不完一本,基本就是咬着牙在坚持。接触快速阅读的方法后,我第一次在5个小时内阅读完200多页的书籍,那种喜悦让我足足兴奋了一个星期。

    后来我尝试快速阅读+精读+输出的方式,慢慢地我开始爱上阅读。

    其实这个过程告诉我,要选择自己不擅长的领域,但千万不要用错了方法,读不下去硬着头皮读,那只会忘得更快。

    所以,对于阅读速度慢的人来说,第一遍快速阅读后,脑中就产生了大量的“多巴胺”,会有动力再去尝试第二遍,第二遍你可以拿出纸笔,把书中的观点、金句、小故事都摘录下来,分析哪些观点认同,为什么认同,哪些观点否定,为什么否定。第三遍对照着这些观点完成书评等输出的动作,这样这本书才是被自己真正吸收。

    02 读书的危险性

    读书的危险性这个问题以前是我没有思考过的,一直以来印象中读书只有好处,没有坏处呀!

    《如何用阅读改造大脑》的作者告诉我们“良药和毒药之间,只差一张纸。”

    我身边就有一个闺蜜,从小酷爱看红楼梦,她非常喜欢林黛玉,一心只想成为她。可能有些人说夸张了吧,骇人听闻,那么大家不知道还记不记得甲壳虫乐队的约翰·列侬。

    1980年12月8日晚10:49,列侬在他的公寓前被枪杀,倒在血泊之中。枪杀他的凶手马克·查普曼从来没说过为什么要杀列侬,他在杀死列侬之后开始坐在地上看《麦田里的守望者》。他说杀列侬的原因就在这本书里。

    《如何用阅读改造大脑》这本书中也举了许多书成为“毒药”的例子。那是不是就说明我们要离书远一点,离这种“毒药”远一点呢?

    当然不是,作者说“我们要有一种心理准备——越是看得见广阔的世界,就越有可能踏入危险区域。”

    我非常认同。凡事都具有两面性,有些人可能因为一本书走上成功,有些人可能因为一本书走入歧途。人本来就是天使和恶魔的结合体,而书只是工具,看的人不同,经历不同,感受自然不同。

    所以,我认为要正视这种危险,勇于面对这种危险,懂得取舍和分辨不是一个成年人最基本的能力吗?

    03 和书一起成长

    在读这本书的时候,我最大的感触就是读者和书是需要一起很长的。

    第一遍看《如何用阅读改造大脑》这本书时印象最深的章节是第五章,作者直接给出10本书的介绍,让人耳目一新;第二遍看这本书的时对第二章的“御宅族”印象深刻,作者告诉我们 “御宅族”才是真正找到快乐学习方法的人。第三遍看这本书时对书的危险性印象最深刻,每个人的心境不同,学到的东西自然也就不同。

    书中的信息被录入到大脑后,会继续发酵成长。只有经历了这种不断发酵的过程,知识才能在人的头脑中沉淀下来,形成“智慧与见识。

    “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”也是一种发酵和成长。

    我们会发现人的认知不同,阅读的收获也不同,有些人把阅读只是当成爱好,喜欢畅游在书海中;有些人把阅读当成精神食粮,喜欢和作者碰撞思想;有些人把阅读当成要讲述的事物,把书中的精华都嚼碎吸收。

    而我更倾向第三种,学以致用才是能把别人的东西变成自己的东西最有效的途径。

    《如何用阅读改造大脑》这本书给到我很多惊喜,书中的语言浅显易懂、耐人寻味,作者巧妙地将脑科学这门深奥的学科运用到实际生活中,只为说明了一个道理:锻炼大脑最有效的途径就是阅读。

    你还在等什么呢?拿起自己喜欢的书,和我一起开启改造大脑之旅吧!

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