精要思维 第 218 篇
暑假已经开始了,估计很多朋友心里,开始有“让孩子玩了之后也要学点啥”的念头。关于这个问题,介绍一个概念,叫Summer Slide ,或 Summer Learning Loss,即暑期滑坡,或暑期学习退步。
什么是Summer Slide ?
Summer Slide指的是学生在放暑假期间由于疏于学习,而出现能力下滑、成绩下降的滑坡现象,被教育学家比喻为坐滑滑梯,因此称之为Summer Slide。
研究显示,如果在暑假期间没有坚持学习,那么相当于遗忘一个月的学习内容,退步两个月的学习水平。在新学期开学后,老师需要花六周的时间把这些遗忘的知识点补回来。
孩子们平时在学校的学习和生活大同小异,长达两个多月的暑假生活,可能是他们拉开差距的重要分水岭。
为什么呢?
基本原理:学习状态和感觉的保持
经过一学期的调整,逐步形成一种高效学习的状态和感觉,脑子里的想的都是学习方面的东西,对学习方面的东西很敏感。这就像电脑的缓存,电脑有了缓存机制之后处理事务程序特别快,若经过一个暑假,这个学习的缓存渐渐被清空,被玩(游戏,手机)的内容取代,可想而知,这个学习的状态和感觉就退步了,开学后需要几周的时间去恢复。
所以啊,暑期不一定要学多少,关键是要保持这种学习的状态和感觉。
这个基本原理,对工作也会有很多启发......
怎么办?
怎样让孩子“不滑坡”?
孩子们糊里糊涂过完暑假,弄不好会忘掉1/3上学期学的东西。
几点建议:
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每天的生活和学习要有计划,并能坚持完成
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家长要参与孩子的暑假管理
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最好能给学生们创造一个集体学习的环境,这个环境也许是虚拟的,如建一个暑期群,每周集体反馈本周学习结果,如有的学校会把学习任务拆解到每周,每周家长会把本周的学习任务结果上传到学习群,学习群有人会去统计结果,这个人不一定是老师,可能是某个家长代表。
希望孩子们这个暑假玩得快活,学得也有收获!
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