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安图睿国际教育夏令营八月档《多感官绘本美学》2–oscar暑假课

安图睿国际教育夏令营八月档《多感官绘本美学》2–oscar暑假课

作者: suny123 | 来源:发表于2017-08-08 18:41 被阅读0次

    日期:  2017年8月8日  9:30-11:00

        随着八月的步伐,我们又迎来了暑假的第二挡课程,看着一个个稚嫩的脸庞,小小的人儿。在这炎热的季节里,能够坚持每天来到笑笑老师的课堂,每个小朋友都棒棒哒,笑笑老师给我们每个宝贝点一个赞哦。

          今天是我们暑假的第二次课,我们一起阅读了不同的绘本,运用不同的技法,比如我们一起感受手指旋转韵律,感受纸箱刮画的魅力,孩子们被这些不一样的表现技法及材料所吸引,而沉醉其中,嘴里不时的表达自己的天马星空。这就是孩子们的绘画世界,以及他们的绘画心理。

         

    认真听着老师分享的绘本……虽然一直说自己以前看过,但还是被里面的色彩以及画面所吸引。跟着老师一起表达画面的故事。 认真感受纸箱片刮画的新鲜感…… 认真的创作自己的小蝌蚪,并且诉说自己画面的故事。看着照片仿佛只留下自己,沉浸自己的创作世界。 最后画面已经完成了,下课了,我还要画一个,最后呈现出–坦克。还送给了妈妈,好暖心的宝贝。 小蝌蚪找妈妈

        这就是我们的oscar小朋友,oscar是我们班的大哥哥,每次在课堂当你不经意回头的时候,你总能看到一个严肃而又认真的一幕,拿着手中的材料认真创作自己的画面,虽然每次在绘本阅读的时候,总会有点点排斥老师分享的绘本,这个好容易呀。但是,在老师讲解的时候,你还是会时刻认真的去关注画面中小细节并且跟老师分享。(但是在这个过程中,需要老师时不时的关注,并且回答老师提出的问题),当得到老师的表扬之后,嘴角就会露出一丝丝的微笑,同时也说明了我们的oscar小朋友是需要关注,需要鼓励的小朋友。因为现在已经养成对具体形象的表达和追求,今天发现遇到不会画的东西的时候,会缺乏自信,不敢表达。要拉着姐姐帮他画。如果在家出现这种情况的话,尽量不要过多满足其需求,久了就会养成一种依赖心理。可以分析,引导其观察。专注力很棒,有自己的想法和主见。

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