本学期由于疫情的影响，大部分时间都是线上教学。这次期中考试四个单元的内容，三个单元都是线上学习的，复课后只是简单做了串讲和复习。数学成绩是从教以来的最差成绩，50个孩子，10个不及格，两级分化严重。反思，差距是如何拉开的呢？其实无外乎态度。老师的态度是一样的，认真对待每一个孩子，希望每个孩子在健康成长的前提下都能取得好成绩。那么，不同的就是家长和学生的态度了。
我常想，同样的起点，差学生是怎么来的呢？通过这次线上教学，我发现除了极少数孩子因为智力因素外，其实更多的应该是家长的态度造就的。
家长的态度不仅决定孩子的态度，其实也决定老师的态度！
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