怎样帮助孩子实现自动化阅读?
现在已经上五年级的儿子对于读书并不是很热心,学校安排阅读的必读书目能按要求读完,可是其他的书就读的比较少,也喜欢去书店看书,但是还是主要停留在漫画书上。
今年的寒假很特殊,已经居家两个多月的时间里,现在已经将要求阅读的必读书目和选课书目全部看完了,阅读的积极性比以前好多了,有老师安排任务的原因,也有我和妻子鼓励的影响。
但是效果怎么样呢?是不是已经属于自动化阅读了呢?怎么才算是自动化阅读?“自动化阅读,是指学生能够流利地、有理解地阅读,在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读”。评判是不是达到自动化阅读的标准是什么?还有,作为家长、作为老师,应该怎么做才能够让学生实现自动化阅读?
虽然对有些关键的知识点看似理解,但却是不会操作,也许还是理解不够透彻。
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