上学的时候,总感觉个别同学特别受老师青睐,觉得老师偏爱。所以,上班后,我总是平等地对待每一个孩子。即便这样,在班级事务上,有些同学还是参与的多一点。不是老师一碗水没有端平。其实,所有的事情,所有孩子的机会是相同的,只是有些人没有抓住而已。
上学的时候,我对“所有的人机遇都是相同的,重点是看机会来了的时候你抓住了没有。”这句话不是很理解,总是在想,让谁参与什么不都是老师指定的吗,机会其他人又怎能抓住?
最近我才真正理解这句话。当班级武术操比赛需要领操的同学,我就让孩子们自己练习,谁的动作规范这个机会就给谁。班里的武怡欣、尹艺洋就利用闲暇时间主动去找体育老师捏动作;当需要主持人的时候,刘奕辰、武怡欣能反复练习;当需要办板报时,班里的杜易真、李俞明等人用行动证明他们能做好……其实,我给的机会又岂止这些,可是总有一些同学当你给他机会的时候,没有努力去做好,而让机会从身边溜走。挑选的个别播音员不能努力练习,挑选的书写作品的同学不够认真……
每一个人在选择时,一定会挑选那些对待一件事足够认真的、能尽全力做好这件事的人。如果在平时的美术课上认真听讲、认真画画;如果在数学课上严于律己,严格要求自己的准确率;如果在语文课上抓住机会练习朗读;如果课下坚持阅读、写日记……如果每一件事情当别人没有过多要求时都能尽全力做好,那一定能为自己争取更多的机会,不是比别人幸运多少,而是比别人努力多少!
越努力越幸运!这句话同样适用于成年人。对待工作的的任何一件事都努力做到最好,那么在同样的时间,收获的一定更多。
“越努力越幸运!”这句话送给自己,也跟大家共勉。
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