你对小学时学拼音还有印象吗？
随着小学一年级进入拼音教学阶段，
一年级家长们也遭遇了
孩子入学来的第一个“下马威”
——教孩子学拼音真的太难啦！
有多难？
“我快崩溃了！”一说起辅导孩子读拼音的事，一位一年级孩子宝妈直言吃不消。就在前一天晚上，她从六点半开始教孩子读拼音，一直读到快十点，可女儿还是一头雾水。
“她连bpd、mn、tf都还分不清，别提带调拼读了，明明b和o两个音在一起发的是bo，但孩子却硬是要读成po，怎么拧都拧不过来。”周女士说，最后没办法只好“缴械投降”，让女儿睡觉。
“gua夸”“hua瓜”类似声母跳读在新生中已属普遍现象，还有家长说自家孩子连“ma爸”都读出来了，真是让人哭笑不得。
家长们别着急，让我们一起来听听语文老师怎么说！
语文老师：要多给孩子和拼音一点耐心
学拼音的“痛”，已经成了一年级新生家长的共同语言了，同样拥有这份共同语言的，还有一年级的语文老师们。
“汉语拼音是一年级学习的重点和难点，别说家长们觉得难，对我们来说也是难点。”语文老师说，所有的一年级家长都会经历这个阶段，关键还是要看家长的心态，家长越着急，把情绪传染给孩子，反而会让孩子害怕学习拼音。“家长要引导孩子多读、反复读，就像刚学四声时完全分不清，多读几天后就好多了。”
语文老师说，家长看到孩子不会读时不要着急，引导孩子积极一点，一方面上课要认真听老师讲的内容，回家也要及时复习巩固。
“我们老师现在不怕完全不会的孩子，就怕暑假时在衔接班里提前学了一点又没学会的孩子，他们上课觉得自己会了就不怎么听，反而越来越难纠正。”语文老师提醒，要争取在学新内容前把前面学过的拼音读过关，要不然，后面会越学越困难。
语文老师支招：学拼音可以试试这些招
那么家长在家辅导拼音时，有哪些实用的方法呢？
1、观图法
语文课本上有许多情景图，还有很多辅助的学习APP比如“悟空拼音”等，都会有一些情境图帮助学习拼音。
2、实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。例如，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"，所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
3、学动物鸣叫法
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。小朋友边表演就记住了 “ei” “o”等韵母的读音。
4、儿歌诵读法
把读儿歌和学拼音结合起来。例如：“听广播bbb，爬山坡ppp；两个门洞mmm，一根拐棍 fff；左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt；一个门洞nnn，一根小棍lll……
一年级语文老师说，学拼音主要是三个部分，一是认读声母韵母，二是学习音调，三是拼读。对不同的孩子来说，都有不同的难点，但从总体情况来说，带声调拼读是多数孩子遭遇坎坷的地方。
在拼音拼读这块，家长要允许孩子的‘慢’，要有耐心，首先要认识到认识拼音字母却不会拼读是很多孩子学拼音过程中的通病，需要正确看待；其次采取正确的学习方法和借助有效的工具也很关键。而爱拼音有专门的拼读练习版块，先选一个声母，再选一个韵母，组合成一个汉字，完美地解决了孩子认识字母却不会拼读的问题。遇到任何生字孩子都可以自己拼一拼读一读，然后就认识了这个字，简直就是神器！
同时，避免孩子长时间看电子产品，爱拼音APP里面系统的拼音学习课程，通俗易懂，每节课时间差不多为十五分钟，讲究高效学习。经验丰富的老师视频教学，专门解决学拼音中的易混淆拼音(比如bdpq)、拼音的音调问题等重点，难点。老师还把这些知识点编成了儿歌，配上老师生动有趣的讲解，孩子容易理解。
配套小学课本同步练习，弥补了传统课堂重在教授，对学生练习和应用方面的关注不足的问题。
爱拼音APP让孩子全面学习拼音，从单个拼音字母到学会拼读，让孩子一步步脚踏实地学会拼音。相比于其他同类app以环环相扣的故事情节来做游戏主线，以多花样的游戏闯关模式来刺激引导，爱拼音坚持以传统的学习声母韵母、声调和拼读作为学习拼音的主线，让孩子保持一个对核心内容的关注。
拼音学习的诀窍在于多读多练多运用。如果你也正在烦恼该怎么教孩子拼音，不妨试试爱拼音APP！
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