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正面管教打卡第36天

正面管教打卡第36天

作者: 竹马哥哥 | 来源:发表于2018-09-04 23:10 被阅读0次

    9月4日 阳光先锋  第36天打卡

            开学季,是否大家都沉沦在开学各类备课、计划文案的狂轰乱炸之下?也许教案的设计理念高端大气上档次,也许百度文库里的文案精彩到到消耗不少财富值,那又如何?实际用到实战,你会发现很多预设是需要临时调整更改的,有些也就是摆设而已,百度得来终觉浅啊。

            今天临时检测全班昨天基础知识,一批改就是全班只有5人全对,不及格一大片。好吧,我和颜悦色地告诉自己:没事,我淡定,孩子犯错时最好的学习机会,把错的订正再来吧。好好点评。下午再测,还是有4人不及格,好吧,讲完再来,还有3人不及格,还再来吗?放学要走了啊!回家家长用非正面管教理念跟进?明天再来?反思自己的处理方式,我也接纳了孩子,也提前告知孩子。但效果就是一下子上不去,明天再来新知识,日积月累,成绩可想而知。也许,我们陷入私人逻辑的沼泽中,孩子只学你的一科目吗?每个孩子的基础一样吗?有些孩子开学初梦游怎么办?我们的标准是否适合?

            我是可以和风细雨,润物无声,但不能脸上风光背后凉凉,一进行统考你就会陷入退潮后谁没穿裤子的尴尬境地,能不着急吗?怎样因材施教值得思考!要做理论知识强劲的实力行动派更需要用心的思考啊!

            事实上,我感觉自己陷入“假高手”的怪圈中,看了书本的知识理论,就以专家的架势,给每种问题想当然地诊断,出谋划策,而且逻辑清晰,有理有据,代入感极强,然而一旦上升到实际操作,立马人设崩塌原形毕露。典型的学艺不精!好好反思!

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