生命数字

今天下午听了心理学老师讲生命数字，学习如何判断不同的人格特质，剖析9种人格的特点，根据不同的人格需求去进行有效沟通，感觉很有意思。

从与孩子沟通交流的角度，分别梳理出来几种交流方式，同一个目的不同的交流方式感受完全不同。

1号人格：就按照你说的办。

2号人格：我陪你一起做吧。

3号人格：慢慢来，我们不着急。

4号人格：我们只要做到……第一……第二……，我这样说你理解了吗？

5号人格：整洁环境能够给你带来很大的益处，我带来了一个挑战和一个游戏，你想选择哪个？

6号人格：我知道你是有要求的，我们今天只需要做到这样就很棒啦！

7号人格：我可以陪你一起试试看。

8号人格：我们一起约定好。

9号人格：你做的太好了，会影响到其他孩子向你学习。

满足每种人格特质的孩子的心理需求，有效沟通引导，回达到事半功倍的效果。