在一所名牌大学的知识竞赛中出了这么一道思考题：
有一只蜗牛，住在一棵梧桐树下面，一天清晨，太阳刚刚升起，蜗牛便开始从树根向树梢上爬。
它爬得忽快忽慢，有时还停下来四处望望，躲避可能的危险。
直到太阳落山的时候，这只蜗牛终于爬到了梧桐树的树梢，在树梢上睡了一觉。
第二天清晨，也是太阳刚刚升起的时候，蜗牛开始从树梢向下爬，它沿着昨天爬行所留下来的印痕，忽快忽慢地朝树根爬去。
有时它也停下来望望，或者吸食一点树汁，总的来看，朝下爬要比朝上爬轻松多了，所花费的时间也少一些。
这样，当太阳还没落山的时候，蜗牛就已经爬到了梧桐树的根部，也就是昨天它出发的地点。
现在请问：在蜗牛上下爬行的途中，会不会存在着这样一个点：
蜗牛第一天上树时经过这一点的时刻，和蜗牛第二天下树时经过这一点的时刻完全相同?
问题提出，经过短暂的沉默，选手开始在纸上画图，想通过画图法解决，有的选手设置了一些变量，开始忙着计算。
这些曾在高考中过关斩将的“将中之将”们在这个问题前显得手忙脚乱，如坠雾中。
这些大学生怎么了，难道是他们的智商不行？显然不是，他们可都是高才生，那原因何在呢？关键就在于他们的创新能力在萎缩。
解答这个问题，首先要确定思路。思路正确，问题便会迎刃而解，否则就会一筹莫展。
在这里，比较简单的一种思路是：
利用头脑中的视觉形象，把第一天和第二天重合起来，把上树的蜗牛和下树的蜗牛设想为两只蜗牛，它们从树根和树梢同时出发，沿着同一条路线相对爬行，两只蜗牛肯定会在中途相遇。
显然，相遇的那一点就是问题的答案。
蜗牛
思维方式。
一道思考题，也许会有多种解题方法，而其中简单明了的一种，是我们所喜欢的，易懂且省时省力。
我们相信这些名牌大学的学生，其中也会有人按照以上方法来解题。这个故事只是展示了那些把简单问题复杂化的学生。
急中生智，也能急中生乱。
如果我们参加过考试，就会理解这些学生们。面对难题，时间也紧张，就容易乱了阵脚，失去清醒考虑问题的机会。
人们在头脑清醒时，是更容易发挥创新的思维，着急时则易于手忙脚乱。这里面，时间是否充裕，是个关键因素。慢工出细活。
这个故事提醒我们，需要具备一种快速解答问题的能力，以备不时之需。
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