端午小长假最后一天了，我们去了假期去的最远的地方——图书馆。一路上，哥哥欺负妹妹是永恒不变的主旋律。也不知道车上哪里放了一把小手枪，兄妹俩挣着抢着要玩，哥哥不给，妹妹抢不过就哭，一旁开车的爸爸实在看不过去了，动手打了哥哥，希望哥哥可以让着妹妹。眼看着哥哥要哭的节奏，突然想到听过这样的案例，就依葫芦画瓢。我赶紧劝妹妹：“这是哥哥的枪，你要玩要哥哥同意才行。”妹妹也很强势：“这是妙妙的。”我不放弃，一直在强调枪是哥哥的。前排坐的哥哥始终再没说话，也没有哭，枪也一直在妹妹手里。
记得书上是这样分析的，玩具手枪本来就是哥哥的，一定要强调是哥哥的，这样哥哥就会有自己拥有手枪的归属感，而让妹妹玩，必须是在哥哥同意的前提下才可以实现。这样，妹妹也是有机会去玩玩具手枪的。哥哥之所以被爸爸打了，后来也没有哭，就是因为我一直认可玩具手枪是哥哥的，没有一直强调让他让着妹妹，给妹妹玩这件事。哥哥认为他是有人支持的，所以就没有再感到委屈了。
事后一直在想，这就是知识的力量呢。要不是之前学到过两个孩子抢玩具事件处理办法，我今天也不可能把事情处理得这样完美。育儿路上学习永无止境啊！
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