2015年9月我成功的步入大学的殿堂，坐在大学的教室里我的心情既喜又忧；喜的是我已经是一名大学生了，不再为父母所管束、也不再为成绩所困扰，我有了自己做主的权利，忧的是自己无所适从、一无所知，对于师范教育的这个专业自己很是迷茫，只是从旁人的口中得知“很好”、“很合适”、“很稳定”，而自己却没有任何的了解。但是对于语文师范教育的专业课我很是喜欢，每天按时的上课认真地完成作业，就这样大学的时间一晃而过，眼看就要到我们实习的日子了，自己心中实在是慌得很，我还不知道如何面对那一群未知的学生，打心底里的抗拒；但是无论如何该来的还是来了，当自己成为一位准老师在讲台上的时候，没有自己想象的那么紧张，我很坦然的上完第一节课，通过这次教育实践我改变了自己以前那种抗拒的态度，相反我已经爱上了自己的这份职业。在实习的过程中我体会到了为人师表的那种快乐，也体会到了在孩子堆里做“孩子王”的那种幸福感。现在我任然记得自己实习走之前对他们说的那句话“谢谢你们，接受不完美的我来当你们的老师;也谢谢你们给我和你们一起成长的机会。”
毕业的第一年，我没有选择立即进入正式的编制，而是选择在大学旁边的一所学校代课，我想先充实自己为自己的教学增添一些经验，不至于再重新面对另一群孩子的时候显得手足无措，事实证明我的这个选择是正确的，在那里我学会了如何管理班级、如何处理孩子们之间的矛盾、如何处理与家长们之间的关系。在这一年的时间里我陪伴了孩子们的成长，他们也见证了我的进步;我们相互之间都见证了大家的成长。
2019年9月我作为一名真正地人名教师站在了属于我自己班级的教室讲台上，我相信他们将会带给我不一样的成长，我也期待他们带给我的惊喜……
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