最近真的是忧心忡忡，做什么都没了心思。
孩子期中考试没考好，这次的月考又没考好，进入初二以来，一次次不尽人意的分数，让我越来越灰心。
当成绩趋势图像心电图那样呈现出高高低低的曲线时，我感觉自己的心率快要变为平平的一条线了。
好像真的不知道该如何是好了，我到底该不该对她躺平？
跟她说，写作业时不要使用手机，因为那样子干扰太大，没法专心投入。平时晚上的时间我都会设置锁屏模式，可是她总能有无尽的理由找我开手机：需要查资料，需要看老师发的消息，需要给同学拍作业……
其实我的要求很简单，该学习的时候用心学，该玩的时候好好玩。作业用心完成，错题及时整理巩固，每天抽出一点时间读书，不要把作业拖拉到最后一刻。
成绩不拔尖好歹得稳定吧，初二的难度确实加大了，那就得再多付出一点努力， 而不是给自己找倒退的借口。
孩子是什么态度呢？似乎道理都懂，就是管不住自己。
道理讲多了，她烦，我也烦。如果可以，我宁愿像之前一样，忙完家务忙自己的事，我们互不打扰。
叔本华说：“对我们的人生而言，我们自身的个性才是最重要和最关键的，因为我们的个性持久不变，它在任何情况下都在发挥着作用。”
我知道，应该根据孩子的个性去寻找适合她的生存方式，她也有她的优点，比如能画出好看的画，能跳出优美的舞蹈，动手能力很强，跑步速度很快，安静不浮夸，不会去惹是生非。
出类拔萃的人生需要付出很多艰辛努力才能到达，平淡如水的人生也并不是可以信手就能拈来的。
如果在该学习的年纪没有好好学习，等到别人考上了高中，自己只能上职高。或者是别人考上了好的大学，自己只能勉强读个专科，那种遗憾就算不说出来，自己心里还是很难过的吧？
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