昨天微博上,各大视频网站、成都商报等都在疯狂转载这样一个新闻
【文科学霸以为考得差要复读:结果考上了清华】
8月13日,呼和浩特2018届文科毕业生王沛然在高考后,觉得自己没有考好,还想可能要复读。结果最后考了648分,内蒙古文科第四名,被清华大学录取。
从记者的采访中,我们可以了解到王同学平时特别痴迷看书,在买书上面毫不吝啬,一次要买近千元的书,一般就是30本左右,可以看很久,一年就买个三四回。
几年下来,王同学的房间基本上都被书籍占据,真的是遨游在知识的海洋中啊!
网友:是在下输了,打扰了!
这个阅读量,大家都惊呼看来知道了自己孩子和清华北大的距离出在哪了?
不仅仅是学习上面的距离,原来还有这么遥远的阅读鸿沟!
阅读的鸿沟,真的不是一下就可以跨过啊,家长朋友们最好当孩子小的时候就培养孩子阅读的习惯,这样有利于孩子在未来的学习中更加得心应手。
今天,树仁君就和大家来聊聊怎样让孩子达到有效的阅读,不会看过就忘~
首先,我们要知道阅读的分类以及怎样利用阅读的分类达到更有效的阅读。
1
精读是精描细绘,是工笔。
更多的可以针对英语类的文章以及新闻之类的(偏向初中以及高中阶段)
单词:首先可以把文章中不认识的单词查字典记录下来。
精析:然后进行句段分析,分析有意思的修辞、词组、结构、逻辑、句势变化等。
拓展:了解文章所描述的话题背景知识,以及更多的观点。
通读:最后进行通读,把握大概的结构内容等
2
泛读是粗笔勾勒,是写意。
有人著文说:浏览,大略地读,一目十行,走马观花,扫读,跳读是泛读。
更多地针对中文类的文学,尤其是一些可读性比较高的小说,就不用去咬文嚼字,更多地是感受作者所表达的思想、情感。
在泛读中,我们可以更快速地阅读各类学科的作品,使阅读面更加宽阔。可以针对某一感兴趣的点,通过不同作者的作品深入研究。
3
【阜阳初中生手绘名著读书笔记惊羡网络 网友:四大名著白读了】
近日,一组学生手绘思维导图的图片在在网络走红。这是阜阳九中的八年级女孩尹靓同学的名著阅读方式,保不准你是第一次见到。
网友:看了这么多惊艳的图文,顿时怀疑自己早年的四大名著算是白读了。
原来读书笔记还可以这么有趣~
01
开展阅读摘抄
在实行时,同学们可以每天在阅读书籍时,摘抄自己认为写得好的词语、段落。
通过长期的摘抄,阅读能力、分析能力、运用语言的能力就会自然而然地提高了。
01
养成写读后感的习惯
有时候光摘抄一些好词好句还不够,光有作文素材而没有运用的能力的话,也不利于写作文。
同学们可以在每次看完一本书时,结合自己所做的摘抄,写一篇和作文要求字数相当的读后感。
可以从文中内容入手,也可以从自己的感受入手,长期练习,相信以后写作文会更加得心应手。
03
做读书批注
阅读自己的书籍时,可在书的重点和精彩之处画线或做各种符号。比如直线、曲线、虚线、圆圈、着重点、括号、问号、叹号,每种线条和符号代表的意义。
还可以利用便利贴,把自己觉得精彩的地方张贴一下, 这样查阅的时候可以更加直接地翻阅。
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8月19日
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