今天是5.9,周一。早上六点多,闹钟响起,我和妻子便一同起床。
因前一天,我将电动车放在了学校内。所以,洗漱以后,我便戴上了上口罩。由妻子驾车,沿扬菱路大道送我去上班。半路上,我开始进入到"学习强国″模式,乡村大嗽吧是我经常点击收听的栏目。
大约十分钟后,我来到学校南大门。学校的2名安保人员也已到岗履职,我则戴上了志愿者红袖章,与他们一同在校门囗值班。此时,门口音响正播放着学校两个"重要提醒″。
在此,我看见有4位学生穿着短袖来校,其中1位是女生。我一一叫住了他们,我对他们说,冷吗?有人点点头。为什么穿这么少?为什么不听父母、老师的话?现在你生病了,对个人影响太大了,还对老师、同学有影响,你何必呢?
我来到Cw棚查看,sys已经站在热成像仪的电脑前,我检查了使用的电脑,未见有fr的警报。又回到南大门处与其一起值班、拍照,并督促学校保安师傅加强对接送学生车辆违停加强劝导,还请他们当场拍照上传至学校工作群中。
早上7点,我去食堂三楼用餐,用餐间隙,开始关注区局fy工作群中有关信息,将每日排查信息、提醒等上传到学校工作群中。我在学校工作群中发出每日郑重提醒,还强调了有关纪律性要求。在区局fy工作群中翻阅重要通知、风险等级提醒等材料,有选择性上传至学校工作群中。
用餐后,我去食堂一楼的东北角验货处,仔细查看了一番,未有异常。我找到学校fzr,在他带领下,我们从一楼餐厅、操作间,一直巡查至三楼。对于发现的的问题,当场关照fzr据轻重缓急等不同实情分类、及时妥善解决。
接下来,我来到九龙苑内办公室,立即着手批阅《学习与评价》上的课时练习。因附有答案,正确率看上去尚可,但仍暴露出相当多的问题,主要集中在有机物结构简式书写和解题的规范性等方面!
然后,我来到五楼办公室。先向zj老师了解有关师生的上报、反馈信息,提醒其做好中午hs采集的准备工作。我与一因yq封控仍居家学生的班主任联系,要求做好心理疏导和线上学习的工作。此时,pls已按约定时间来到学校,在我的办公室,我与zj当面交待了一些工作上的事宜,如每日hs采集时,担任信息登记员,以及每日督查双m收集及汇总的情况,适当进行深入抽查。
上午9点多,学校校务会议按时召开,会议由lⅹz主持。在工作汇报环节,我着重强调了以下几方面工作:关于师生hs采集及纪律性要求,区局关于校园fk的六点要求及落实,关于食品安全方面的问题,关于校园安全问题一一即前几天毓贤楼四楼的一个窗户玻璃被推掉,因而发现的安全隐患及各项整改措施。
会议结束,便去用餐。用餐毕,便赶至hs采集场所,召集相关工作人员履行职责,今天,我还特意安排了两人向zj老师学习,以储备hs釆集登记员。一切都是按部就班、井然有序,一直至近13点,hs登记采集的所有程序结束,我方离开。
我正好碰见ll老师,前己相约到办公室面谈。我将她带至五楼办公室,她属首次来此学校行政办公处。待坐定,我先提到谈话的背景,相关问题已经解决。我询问其一些工作及生活的情况,但请其提供关于学校工作的意见和建议,她对学校各项工作较为满意,也开诚布公的提出了一两点建议。她特强调了一点:工作苦一点,累一点皆不算什么,工作时心情愉快,这一点特重要。我勉励她,应有更高的努力目标。
当天下午上班时,我先在相关工作群中发出重要提醒,以强调校务会议上提出的相关纪律性要求。
然后,我结合当前情况,将hs采集的工作人员重新进行了统筹安排,新补充了4人,将工作量多的老师稍作调整。同时告知大家,能担当信息登记员的老师,适当时机应工作安排可随时安排参加。
接下来,我找到了去年学校zs用的宣传册及报纸,稍作调整并形成了初步的修改方案,经向lⅹz当面交流获得认可。我找到相关设计人员,请其提供模板材料。在此基础上,伐又先后与数人联系,以获得今年学校zs所必要的资料。
下午5点半,我骑电动车回家。到家时,妻儿正忙于做晚餐。
用餐毕,天色已晚,我和妻子取了一些物品,我及妻儿驾车回老家。父母有点意外,原来是,刚通电话时说好,过两天,儿子回老家带一只仔鸡来。
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