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美国大学申请套磁全攻略——让教授对你一见倾心

美国大学申请套磁全攻略——让教授对你一见倾心

作者: MyUniUni符号留学 | 来源:发表于2018-02-02 15:00 被阅读0次

转眼已经来到了2月份,又到了漫天撒offer雨的季节了。此时往往是几家欢喜几家愁,比起明确的接受或拒绝来说,最怕就是教授欲拒还迎,态度暧昧。在这样的时刻,套磁就显得尤为重要了,本篇文章将为你详细剖析套磁的来龙去脉,让你套牢教授的心更套牢你的offer,我们赶紧来学习一下吧:

一、套磁的含义

套磁本身的意思是套近乎,放在留学中,意思就是你通过邮件的方式和教授套近乎,通过沟通来建立联系和彼此的印象。说得更直接一点,就是你通过写套磁信获得教授的青睐,增加自己被录取和获得奖学金的机会。

(通俗意义上来讲,理工科套磁意义大于文科,博士生套磁意义大于硕士,因此本文的套磁信等模板建立在申请理工科博士的基础上。)

二、套磁的前提

客观前提——找到正确的套磁对象

一般来说,一个合适的套磁对象应该是有决定录取的权力,有招生意愿,有资金的教授。

一个教授是否有决定录取的权力,要看该院系的录取方式是委员会决定还是导师决定。总的来说,一般跨院系的program基本上都必须走录取委员会这条路,教授无权直接招生,最多替你说两句好话。而如果是导师有权决定,那么他一般会挂靠在某些系或者某些program底下,可能适合做你的套磁对象。

但除了有录取权力之外,一个教授适不适合做套磁对象还跟他有没有招生意愿,有没有资金有关。

美国大学里的教授通常分为三个级别:教授(professor 或 full professor)、副教授(associate professor)、助理教授(assistant professor)。

按照招生意愿来讲,Assistant Professor的招生意愿最强烈,因为他们通常是有资金,但实验室还没搭建起来,急需人才,系里也会帮Assistant Professor招学生。

而Professor通常年纪都比较大了,无论是实验室运转还是招生数量都比较稳定,招不招生通常是由实验室和项目需求决定的。而且招生习惯比较固定,要求比较严格,难度会比较大。

Associate professor的招生意愿和难度处于Assistant Professor和Professor之间。

主观前提——自己要准备充分

不管是缺乏科研经历还是硬件不足的同学,抑或是申请牛人,其实都应该套磁。套磁不一定能拿offer,但通过套磁大家能对自己的申请方向,将要从事的研究领域有一个更准确的认识。

但如果申请人到了套磁阶段仍然疲于应付考试,忙着参加实验室课题,那么建议还是缓一缓。不要因为大家都开始套磁了你就着急。重要的是,套磁并不是比谁套得早,而是一个择优录取的过程。你要做的就是准备充分以证明自己更qualified。

三、套磁的时机

套磁在申请的不同阶段目的和效果都不太一样,通常套磁有4个时间段:

1)网申提交前(6-8月)

由于时间太早,教授之前录取的学生还没有报道,后面申请的经费等等都不确定,所以基本不会给确定的答复。除非一些特殊的情况,比如教授急需要招生做项目,可能会给积极的回复。我们在这个时间套磁的主要目的并非一定要争取教授的青睐,打听教授的招生计划和资金情况也是我们的目的。如果你准备比较充分,可以直接进行针对性的套磁,给教授留下一个良好的印象。

2)网申提交后的初期(10-11月)

10-11月是美国大部分学校申请提交的截止日期前一段时间,大多数人都完成了网申。这个阶段是套磁的集中阶段,美国本土的学生也大都选择在这个阶段跟教授展开交流。这段时间一过,到了圣诞节前后,学校会放假,教授基本上不会回复你的邮件了。

3)1月初到2月底

这个时候基本上就是争取最后的机会了,所以竞争会非常激烈。

4)录取offer发放阶段

这个阶段是录取和offer发放的集中阶段。因为学生要在4月15日之前对教授发出的offer给出回应。所以很多人都会在这个时候确定一个offer,拒掉其他offer。而如果某个教授被学生拒掉了,那么他组里的位置就空了出来,你就有机会再争取一下。现实中在这个阶段也有很多教授主动给学生offer的情况,所以一定不要放弃希望。

四。套磁前期情报收集

查网页:

这是绝大多数留学生都会采用的方式。

优点:容易执行;

缺点:工作量大,信息时效性(有些学校的网页信息更新速度较慢)难以保证。

套小秘(Program Assistant)/教授(Professor):

部分聪明的学生会采用这种方式。

优点:信息直接,有效,能够得到在网页上所不能了解的内容(往年录取的G/T平均分,GPA最低值,当年的招生计划,小秘或教授对自己的建议),锻炼书信写作能力;

缺点:可能得不到及时回复。

找学长、导师 

这是最为行之有效的方式。

优点:信息的价值非常高,能够对申请起到最直接的指导作用,同时还有可能通过这些桥梁和国外教授建立起更直接的联系;

缺点:不是所有申请者都有这样的资源。

五、套磁信怎么写?

标题:

单纯的写Hi或是hello professor,或是help,I want to join you lab只会被当成垃圾邮件删除掉。标题表现出学术性和目的性也是很重要的,较正式的写法有以下两种

About XXXX; Re (Regarding) XXXXXX/I am interested in pursuing Ph.D. degree in 具体方向 in your research group

这个xxx可以是你感兴趣的教授方向,也可以是教授的论文题目,也可以直接写自己感兴趣的方向,比如想学蛋白质工程题目可以直接写Re:protein engineering。当然有许多人直接写后者也未尝不可,只是效果因人而异了。

正文:

1)普通套:遍地撒网式的套磁

首段:

次段:

第三段:

第四段:

 

 末段:

 

 2)学术套:

学术套磁信与一篇学术论文的主要结构是极其类似的。

总而言之,这封信需要说明的内容归纳如下:

1.我是谁?

哪个学校、几年级的研究生?

2.我怎么知道您的?

学校官网上查到的?

读到某篇文献发现的?

某人推荐的?

还是曾打过交道但没再联系?

3.我要做什么?

计划申请贵校哪个学位?

想从对方这里了解什么具体信息?

我准备到哪一步了?

读了对方什么文献?

自己已经写好了研究报告?

六、教授回复套磁信的类型以及如何应对

一般情况下,教授看完你的第一封套磁信后给的回复有以下两种类型:

1、没有实际内容的回复

1)模板型

例:Thanks for your interest. Please submit your application package to XXX at your earliest convenient time. Regarding to the application process you can contact XXX. I encourage you to apply to XXX for your phd ...

为什么说这是一封模板型回复,因为这段话一字不换他可以发给别的学生。这里面压根就没提及关于你的信息。如果教授真的对你感兴趣,肯定会针对你套磁信的内容进行一些回复,或者根据你的CV表达一些积极的看法。

用模板回复你,说明教授对你的套磁没有产生兴趣,换句话说,你的套磁很失败。这种情况下你可以直接放弃跟进,换一个目标。

2)不确定型

告诉你“我在招生”其实是没什么意义的,前面的模板套其实就是这种类型。但还有一种是教授自己都不确定是否招生,措辞中出现诸如“I'm not sure”,“I cannot say”,比如“ I'm not sure if I will take students…… ”这种基本上就要慎重跟进了。

2、有实际内容的回复

这种回复包括消极回复和积极回复,但无论如何都会提到一些实际有用的信息。

1)消极回复——直接型

消极回复里面最消极的就是,明确告诉你他不招生或者没有funding,比如unfortunately I don’t have any open positions 。但这种回复至少会比模板回复和不确定型回复好,因为让你知道招生信息你可以及时作出调整。

2)消极回复——婉拒型

这种情况一般是项目的申请人数很多,竞争很激烈,而你的条件太一般。教授会明确跟你说竞争人数很多,并且都有比较好的软硬件。你可以申请,但没有保证。这种套磁信可能会先夸你,但绝对不会夸奖你的核心能力,而是说一些无关痛痒的话,然后however之后来个大转折。这种情况下跟进要慎重。

3)积极回复——Lv1

只回复“在招生”肯定没有用,但如果在这个基础上,教授还明确写了你的条件不错/很好,那就有跟进的必要了(虽然没提深入交流的意思)。更好一点的情况就是,教授夸你的东西会更具体,可能会针对你套磁信的某些亮点进行夸奖。同时,他也会表示有意愿进一步联系。这个时候可能会出现诸如schedule a time, keep in touch之类的词语。这种情况教授可能会要求你提供更多的材料,而你要做的其实就是对他的研究和最新的paper进行了解,为接下来的沟通做好准备。如果你准备充分了,也可以直接询问能否来个phone talk,展现你的自信。

4)积极回复——Lv2

直接回复主动约电话/skype面试。如“ I suggest that we have a conversation over Skype”,对方主动要求电话或者skype面试基本上就可以算作非常积极的正面回复了。一般这种回复里肯定会有对你的大力夸奖。措辞上也不太可能出现well,good之类的词,更不会是afraid之类的词。你会看到very这个非常重要的词汇。very impressive,very interesting。你也可以这样认为,除了very,best之类的词汇,其他的都只能说明你很一般。另外还有可能会提及match这个词,你也可以当做是非常积极的回复。

5)积极回复——Lv3

直接谈funding!或者直接口头承诺offer。这种情况就算是最积极的回复,offer也就是十拿九稳的事情。不过这种回复很难得,说明你的各项条件在他看来都已经非常优秀,而且经历和成果都和教授非常match。一般情况下教授都能兑现自己的承诺,不过也有意外,并不是百分百确定。

根据正面程度由高到低我们也附上相应的模板:

七.套磁九大禁忌

看完这七部分内容,想必大家对套磁有了更为深刻的理解,那就赶紧写起来吧!说不定好消息就在前方等着你,各位加油!

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