小羊和蝴蝶

今天早上进我们B班讲故事，结合学校品格教育主题“平”，故事妈妈团队给小朋友精选了《小羊和蝴蝶》绘本。

这本绘本的插图作者是一位国际知名的儿童文学大师Eric Carle，绘本专家。

The Very Hungry Caterpillar以及Polar Bear系列都是他的代表作品。他创作的插画，采用的是他独特的拼贴画（Collage）技巧，这正是近期孩子们在艺术课上刚刚学到的内容。

故事通过小羊和蝴蝶在大草原相遇后所产生的有趣对话，借由小羊的视角呈现出喜欢群居的小羊和喜欢独立的蝴蝶两种动物截然不同的生活方式和生活习性。善良的小羊希望蝴蝶能留下，让羊妈妈一起照顾他。小羊觉得有妈妈照顾是一件好事，所以天真地认为这对蝴蝶来说也是一件很好的事情。但当最后小羊了解了蝴蝶不能留下的理由后，他尊重了蝴蝶的选择。蝴蝶也感激小羊的好意和理解。

我们B班的小朋友故事听得特别专注，回答问题也积极踊跃。今天邀请了Sophia和Ricky分别演示蝴蝶啪嗒啪嗒飞和小羊踢踢踏踏走路，两位小朋友表演得惟妙惟肖。

在问到小羊和蝴蝶的生活方式有什么不同时，小朋友们各抒己见，回答得非常全面。同时还给孩子们分享了小羊和蝴蝶是如何生长和过冬的，进一步了解了这两种动物的区别。发现我们的孩子这方面的知识很丰富哦！

在最后的延伸活动中，结合这个月的品格教育主题“平”，让孩子们对生活中的一些实际案例进行了思考和分析。当和朋友有不一样想法和喜好的时候，孩子们普遍选择用“轮流做”的方式来解决。当和爸爸妈妈意见相左的时候，小朋友们通过热烈的讨论大部分觉得先把该做的事情做完，然后跟父母商量做自己想做的事情。

从他们的回答中可以看出，通过故事小朋友们明白了每个生命都是独一无二的个体，要尊重理解和包容他人的不同，不要强求别人，给彼此空间，让每个人都能自在快乐地做自己。

主讲妈妈  Y1B Sasha妈妈

助手妈妈  Y1B Justin妈妈