我是班主任

早读进班，我习惯性地扫视全班，一是关注下当天教室卫生情况，二是清点下班级学生数。

然今天的清点，让我意外地发现傅及钟的桌位空着，问斌，斌说他俩迟到了。

我寻思着，这俩孩子古灵精怪，也许是怕保安逮住扣班级量化积分，然后有意再拖延几分钟，趁保安不注意，伺机溜进学校。

我故作镇定继续在班级巡视，脑中却暗自思忖怎么批评这俩孩子。

可左等右等始终没有等来俩孩子的身影，职业的敏感性不由让我警觉：他们到底怎么回事？是路上遇险，还是有意在外游玩？

和搭班老师叮嘱一番，我便独自一人骑电动车，到附近小区转悠，以便发现孩子的身影，但两圈转一来，路上除了急匆匆上班的人群，两孩子始终没入我的视线。

心里登时打鼓，紧接着，我想深入小区内部去寻找。

意外发生了！

当我的电动车转悠进入新洛小区，迎面走来一位老婆婆，他一手提手包，一手牵着小孙孙走在人行道的中间，我呢，寻人心切，只得紧跟右墙根骑行。

当车子行至7栋的转角处，一小女孩从花坛的绿化带中窜出，这种不按常理的出行方式，说实话，我做梦都想不到，但事情就这么奇巧，倒头的小女孩，呜呜直哭，我一看，心里吓得不行，孩子这么小，不会有事吧？揉揉小女孩的手，摸摸小女孩的脚，我问他能走吗，小孩说不敢站，那一刻，我心都提到嗓子眼。

看着小孩痛哭的样子，我心疼地要命，问小孩家长的手机号，想赶紧与家长取得联系，小孩带着哭腔一字一顿地报给我数字，可我摸摸口袋，手机不在！这才让我意识到，因为心急找学生，临出办公室门，手机忘拿了？怎办？

问路人，好几位都是送小孩上学的奶奶，平时没有带手机的习惯，我只得一边安抚小女孩，一边说带她回家，小女孩却说，怕上学迟到，不回家！执拗不过孩子，我只好等到情绪稳定下来再说。

时间一分一秒过去，孩子见我一直守候着她，没有要离开的迹象，止住哭声，终于同意让我送他回家。

孩子爬上我的电动车，路上不时我回家的路，到了单元门口，我搀扶着他上楼，小孩腐拐似乎没刚才明显，哭她还疼吗？小孩只说手心有点疼。此时，悬着的心稍稍有些低落下来。

上到四楼，孩子的家门恰巧开口，但不见有人走动，孩子轻唤了两声爷爷，这时从里屋走出个七十开外的老人，老人见我，有点吃惊，问什么原因？我忙不迭的解释，老爷子弯下身子问孩子，然后略带微笑说听不懂，我这才发现老人家不是本地人，于是我又用普通话解释一番，老人听罢，顿时伸出手握住我手，一连说谢谢。

老人家这样的举动，让我很是意外，实话讲，我是“负荆请罪”来的，不曾想……，谢天谢地，但愿孩子没事，否则，我真是羞愧难当。

回校路过翡翠湾，远远地见钟及傅朝我走来，好家伙，旷课逃课，竟还走得这么“从容自在”，想到自己因找他们，与小孩发生撞碰，气正不打一处来，于是，我有意停下车子在路边等他俩走近，伺机我的雷廷大怒，可还没等我张口，钟倒是先说话：“老师，我肚子疼，到诊所打针，我爸妈不在家，也没手机向你请假，路上碰上傅，我让他陪我去诊所”，说完，随即提拿起手中的袋子，示意让我看。

我强忍一时不快，自认晦气，哎，谁叫我是老师，又是班主任呢？