【0410今日分享】
听到很多家长跟老师通电话，说的最多的就是：孩子最听老师的话，我们说什么都没有，根本不理会，以后就辛苦老师了。
以前觉得这是对老师的认可，多重要呀，可以改变一个孩子的想法，树立他的三观。
现在想来，我们可能越权了。这是家长偷懒的借口，也是不良亲子关系的元凶。
你养了十几年的孩子，最后除了提供抚养依靠，心理上和你渐行渐远，你感觉不到被需要，没有主动沟通，更别说提供其他帮助。
家长内心无助，不知道该怎么做，只好寄希望于老师，老师一口就答应，切断了你与孩子在青春期最后共建和谐关系的机会，孩子成年之后，他有了更完整的世界，可能最后只剩下血浓于水的亲情，没有心理上的相互需要。
我认为：首先，老师遇到这种请求，应该引导家长正视这个问题，不要自己大包大揽，让家长多倾听，孩子不愿讲，要有耐心。
其次，家长应该与孩子共同成长，不能停止学习，要与时俱进。孩子拒绝沟通，无非是觉得你用过时的经验在指导，你反复强调以前怎样怎样，你应该怎样，要听话。啰嗦而不得要领。你换位想一下，这种情况下，孩子还愿意表达吗？他说的，你未必懂。
再次，不要武断地给孩子决定什么，你肯定是对孩子好，可在他青春期的时候是不能理解的。你能做的，是用自己的生活经验帮助他自己下决定。凡是出于自主的思考和行动，孩子更能始终贯彻。孩子的三观是引导建立，不是谁直接给予，不是强行灌输。
孩子是独立个体，最终他们会远行，家长要改变自己的立场和角色，一直有效地陪伴和帮助，是你与青春期孩子最好的关系写照，这会直接影响他们成年之后与父母的关系，他能足够健康和独立，你需要的是适当时候的放手。
以上浅见。
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