我正在复习，弟弟来我屋里，又是像往常一样说着他在学校的事情，就聊到了他的生物老师和他的生物成绩，感觉他还挺担心期末的生物的~
作为一名文科生，虽然没有什么底气给他讲解，但还是凭着姐姐的责任勇敢的说出了:来，姐姐给你看看!
弟弟拿来书，我大致翻了翻，有些地方还是能找到当初残留的记忆!经过一会儿的探讨，我们决定先把书上的图给过一遍。说干就干，第一个图是人体的各个器官，我就比着自己然后对着课本一个一个和他一起说一遍。说实话，也就这个时候，突然懂得了老师之前说的灵活运用所学的知识，从课本，到自己的身体，再到和弟弟一起回忆，这些只是立马就活了!
就这样，一会儿拿自己比划，一会儿拿他比划，弄不懂了就找个视频一起学习，终于，一个小时左右的时间就把一本书拿下了!当弟弟说突然觉得这些知识也没有想象中困难的时候，我就知道，效果达到了，而且，是他能够记住70%左右的水平!
这一课，虽然是我给弟弟上的，但，收获，是两个人的，甚至，我觉得我也有了更深的体会!学习，是永远都会打开新世界的大门的!
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