第二节:恰当设定辅导目标。
要使心理辅导真正成为一种以学生成长需要为中心的有效辅导,真正体现其促进学生个性完美发展的积极功能,就必须有明确的目标指向和通盘的计划。
一,辅导目标必须分层级。
1、符合心理辅导的终极目的。
2、要符合学校教育的总目标。
心理辅导课的总目标:学会认识自己,学会有效学习,学会社会交往,学会适应环境。
二,知道目标必须清晰。团体辅导的目标应该被界定的很清楚,很具体,很大众化。
第二节:恰当设定辅导目标。
要使心理辅导真正成为一种以学生成长需要为中心的有效辅导,真正体现其促进学生个性完美发展的积极功能,就必须有明确的目标指向和通盘的计划。
一,辅导目标必须分层级。
1、符合心理辅导的终极目的。
2、要符合学校教育的总目标。
心理辅导课的总目标:学会认识自己,学会有效学习,学会社会交往,学会适应环境。
二,知道目标必须清晰。团体辅导的目标应该被界定的很清楚,很具体,很大众化。
本文标题:72-80
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