看了两天别人家的微课,闭目想想,好像发现了一件大事。原来老师们“中毒”已经这么深了吗?!
以前教室只有投影仪,所以课件(多数是 PPT)中要把所有的内容都要预设好,上课时点鼠标播放。现在教室里是触屏,可以即时书写,现场生成思考的结果。可是很多老师还是把触屏当投影,课件中仍是满满的预设。不知道是不了解触屏的特性还是思维根深蒂固?
看了两天别人家的微课,闭目想想,好像发现了一件大事。原来老师们“中毒”已经这么深了吗?!
以前教室只有投影仪,所以课件(多数是 PPT)中要把所有的内容都要预设好,上课时点鼠标播放。现在教室里是触屏,可以即时书写,现场生成思考的结果。可是很多老师还是把触屏当投影,课件中仍是满满的预设。不知道是不了解触屏的特性还是思维根深蒂固?
本文标题:预设与生成
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