读书， 读自己

训练营之十20180620

读书， 读自己

今天，借由老师抛出的问题，谈“读”，“书”，我略微对自己的读书经历回顾了一番，思来想去，读书的关键点还是“读”，这个点不是指一个读的行为，而是一个过程，心灵成长，成熟的过程。

每个阶段读的书，都反映了我在那个阶段的内心需求，就像你心中有什么，就会看到什么一样，你的心智在什么状态下，就会去读什么书，就能从书中读出什么。

上学时，老师经常劝导我们要读书，循循善诱、语重心长地说，读书是你与他人，与世界连接的桥梁；读书就是让你站在了别人的肩膀之上。

即便如此，我在上大学之前，除去学校课本，读到的书籍很少。小学以前，家里条件有限，小学文化的父母不买也不赞成读课外书，他们认为除了课本，都是“闲书”，根本就是浪费时间。上了中学，是没有时间读书，学习，考试这种目的性阅读是主流，读书的目的简单直接---就是考大学。

直到上了大学，学业压力减轻，在宽松自由的大学氛围里，我的读书经历才算正式开始。

大学几年，是我至今为止，读书最专注、最投入、最快乐一段时光。阅读之乐，也是那时候才有的体验。

从那时开始，读书成了我的一种兴趣或者说是一项生活内容，由此受益多多。

读书， 读自己

我仔细回顾了一下，自己的读书历程，带有明显的成长发展痕迹。大致可以分为几个阶段。

大学期间。20岁左右的青春年华，有激情，爱幻想，对爱情，对生活充满了无限的憧憬和向往。读的最多的是小说，《乱世佳人》、《傲慢与偏见》、《红与黑》、《安娜.卡列尼娜》等等这些大部头的,带有大量的情爱情节的名著小说，都是那时候啃下来的，那份痴迷，至今历历在目。为了读完一本厚厚的小说，不仅占用了业余时间，甚至在课堂上，也用课本作掩护来阅读，熬夜，通宵都是常事。《乱世佳人》我就用了两天一夜，熬夜通宵，一口气读完的，读的过程中感受到一种强烈地代入感，仿佛自己就是斯嘉丽，体验着哭、笑、心痛度过了曲折丰富的一生，自从读完它，巴特勒船长就成了我心目中完美男人的范本，至今还是。每看完一部小说，就如同感觉过了一次不一样的人生。

读书，读出来的是我青春年华的美好期待和向往。

参加工作以后，面对社会环境适应，人际关系建立，工作专业的学习，读的书相应变成了与职场、人际处理、业务专业、成功励志、爱情指南等等相关门类的书籍。虽然，现在想来，那些书多数属于心灵鸡汤，但是当时的我也是甘之如饴。

读书，帮助我缓解了面对新阶段、新生活的焦虑和不安。

结婚生子以后，我读的书基本都是教育育儿类的书籍。《哈佛家训》、《卡尔威特的教育》、《好妈妈胜过好老师》、《赏识你的孩子》这类畅销育儿书籍是我读书的主流。女儿上小学以后，她的阅读书目，就是我的阅读书目，《床边的小豆豆》、《草房子》等等这类儿童书籍，我基本都读过。

读书，成全了我要成为一个好妈妈的愿景。

人到中年，经历了多种阅历，体验，我思考的更多的是，自己到底想成为一个什么样的人，怎样成为更好的自己，怎样让自己的生活更丰沛，幸福和快乐，为了这一目标，我开始大量接触阅读心理学和哲学类的书籍。心理学的基础书，周国平，傅佩荣的书读的比较多。

读书，为了我的心灵世界的需求，就是不管身体如何变化，心灵都有一个可以翱翔的天空。

喜欢，享受，得到，读书，继续。