今天，我们学习《四季之美》，我们提到课文作用动静态的描写，写出了四季不同时段的氛围感。我问同学们，你们知道什么是氛围感吗？这时候很多同学表达了自己的看法。
孙熙沅：我觉得是一种仪式感，就像生日里有生日蛋糕，就有过生日的气氛了。
毛千硕：氛围感就是一种沉浸式的体验，陶醉其中。
王子蒙：看到了熟悉的东西，让人感到亲切！感觉舒服，认同。
其实，很多词语，学生都有自己的理解和说法，或许这些说法不尽相同，但是都可以表达出这个必须的不同内涵，这就是语文学科的开放与深刻！也是语文的福特魅力！
今天，我们学习《四季之美》，我们提到课文作用动静态的描写，写出了四季不同时段的氛围感。我问同学们，你们知道什么是氛围感吗？这时候很多同学表达了自己的看法。
孙熙沅：我觉得是一种仪式感，就像生日里有生日蛋糕，就有过生日的气氛了。
毛千硕：氛围感就是一种沉浸式的体验，陶醉其中。
王子蒙：看到了熟悉的东西，让人感到亲切！感觉舒服，认同。
其实，很多词语，学生都有自己的理解和说法，或许这些说法不尽相同，但是都可以表达出这个必须的不同内涵，这就是语文学科的开放与深刻！也是语文的福特魅力！
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本文标题：什么是氛围感
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/uhimwdtx.html
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