1、这段共修旅程你付出了什么?收获了什么?你自己的满意度是多少?(0~10) 满意度9分
共修旅程,我按频率完成日记,前期有侥幸心理,对纪律要求不清晰,看出自己平时对任何纪律的藐视和不重视,以自己的行为为规则核心来生活,所以经常违反纪律却自以为是, 这个事件也是对我一个很好的警醒。
这个旅程收获:跟他人互动时觉察自己模式启动的机会;有一个场域可以允许我的坦白见光;在面对关系的震惊点时有同修和老师的陪伴。
2、在这段共修旅程中你最大的突破是什么?这个突破对你产生了什么样的影响?
突破:一次一次体验关系里自己是如何抓取,改造,控制的,小我在煎熬中不断绝望,我在绝望中不断体验自己的执着。直接面对自己对孤独的恐惧,对独自一人的恐惧。
影响:现在可以跟自己的孤独,无助,无力的感受同在,同时也可以体验到自己与当下的一切同在,并不是在故事里那样的孤独无助的。慢慢地可以从这个恐惧里出来,回到当下。没有这些故事,我会如何面对关系,如何生活。
开始看到真实的人,而不是在故事里任意投射,美化,神化,合理化他人。
3、对自己的信念系统有哪些觉察?有哪些成长突破?还有哪些困惑?
对信念系统的觉察:我不够好,我不值得被爱,我很烂很差劲,我肯定会被抛弃的,我的出生就是个错误,女人就是个下贱的货,女人就该被虐待,女人的生命是没有价值的,可以任意践踏的。一个人我活不下去,我无法面对自己的孤独,我不能展现出脆弱,我不可以真实,我不想在这里。
困惑:看到,却做不到,也经常被信念,故事带着游花园。
内在评判声音依然很多,经常掉进去受害者里不愿意出来,不想为自己的行为负责。
4、你愿意继续留在这里参加接下来的共修旅程吗?你打算如何对待?你有什么样的期待以及需要什么样的支持?
愿意, 继续精进。
期待:如果同修可以陪伴的时候就陪伴,无法陪伴和支持的时候可以直接表达。不带有改造和评判。
支持:临在陪伴和真实回应。
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