以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋

文/杨何

0、前言

在采铜老师的《精进：如何成为一个厉害的人》一书中，看到这样一句话：

“以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。”

这句看似鸡汤的话，说的不无道理。不信，看看我们身边的人，还有多少是一直在努力、一直在学习呢？我们中的大部分进入职场后，都把学习当作一种可有可无的东西，下班后不是刷剧就是沉迷于游戏，或者沉醉于灯红酒绿之中。

所以，朋友圈才会经常热传诸如“下班后的四个小时，决定了你以后成为什么样的人”、“我是如何利用下班后的时间，成就自己的第二职业的”之类的文章。

但是， 我们的身边也总有这样一些人，他们一直很坚持、很努力地做一些事情，然后就有了很大的收获。比如坚持健身、游泳或跑步来锻炼身体，学习摄影、绘画或吉他来满足自己的业余爱好；或者练习一些实用的技能，比如Excel、SQL、PS或编程等，成为这个领域的大牛；亦或是实践一些通用的能力，比如个人知识管理、时间管理、自我认知或沟通表达能力等，从而在工作和生活中游刃有余、得心应手。

当然，也有极少数者，天生就有某方面的天赋，然后发挥自己的天赋，成就一番事业。

1、天赋不足，能力来补

孙圈圈老师在《不是你工作不努力，是你不懂得提高个人价值 》一文中提到了一个人才测评的基础模型-冰山模型，根据这个模型可以把人的素质分为如下几种类型：

（1）知识技能型

一个人的知识和技能是可以后天习得的，也是非常显性、容易展示出来的，所以在冰山上面。比如知道冰山模型就是掌握了一种知识，熟练使用电脑打字就是一项技能。

（2）能力型

相对知识和技能来说，能力的培养周期长，并且，相对隐性，能力高低不是一眼就能看出来的，往往要通过仔细的行为观察。所以，能力是在冰山中间的部分。比如学习和思考、人际交往等等都是一种能力。

（3）天赋型

所谓天赋就是你在一件事情上先天性地比一般人有优势，做起来会比别人轻松很多。比如搞艺术、做设计的，都是有一定的天赋成分。

作为天赋一般的我们大部分人，唯有通过努力来提升自己的知识技能或能力，才有可能实现自我提升。

2、把知识当作一项技能来学习

采铜老师在《精进：如何成为一个厉害的人》一书中，提出了一个重要的学习理念：把知识当作一项技能来学习。

他认为求知分为三个层级：信息、知识和技能。

最差的学习者只接收信息，贪多求广；好一点的学习者看重知识，以记忆为目标；高手磨练技能，只求日日精进。信息、知识和技能本不冲突，只不过技能是终点，前两者是迈向这个重点的路和桥。

那什么才是技能呢？采铜老师举例如下：写作、玩牌、表演、说服、思考。

这些技能都跟学习紧密相关，都离不开信息和知识，但又远远不止于此。不管学习哪一个领域的知识，我们都要想一想，如何不把它当成是一种静态的、安安静静地躺在书本里的东西，而是把它当成一种动态的、可运用的、可以用来完成某件事情的技能。

另外，书中也提到，人与人之间确实存在先天禀赋的差异，但这种差异的程度并没有一般人想象的那么大， 因为作为同一物种，人与人在生物层面的共性远甚于个性，这种共性就决定了人的智力水平的差异是有限的。

但是后天的努力就不一样了，一个天天好吃懒做的人和一个十年如一日勤学苦练的人之间的差距，可以说是云泥之别。

当前的神经科学研究表明，人的大脑具有相当大的可塑性，这就意味着后天努力对人的改造作用可以是惊人的。所以知乎有名言：“以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋”。

我们与其把眼光放在自己与他人的天赋差异上，不如放在自己可以如何努力并通过努力让自己变得更加聪明、更有才能上。

我们把采铜老师提出的“技能”理解为“技术”和“能力”的合体，再结合孙圈圈老师的理论，就可以总结出来一套更为全面的学习理论：

信息→知识→技能（ 技术+能力）

信息经过认知和学习可以转化为知识，知识经过实践和练习，就可以锻炼出技术和能力。

3、需要学习哪些技术和能力？

（1）技术

技术的需求，各行各业不尽相同。比如，互联网行业，需要会写代码；会计行业，需要懂财务相关技术。

除了专业技术外，也有一些技能属于通用技术，比如打字、用excel做数据分析、制作PPT和用Outlook管理邮件等。

（2）能力

能力包括很多种，常见的能力可以分为以下四种：

a、思考能力：如批判性思维、结构化思考、决策能力、独立思考等；

b、表达能力：包含口头语言表达、书面表达、视觉化表达（PPT、平面设计）等；

c、管理能力：项目管理、时间管理、知识管理、团队管理等；

d、学习能力：如对陌生能力、知识和技术的快速学习和实践。

4、如何学习这些技术和能力 ？

根据学习方式的专注度与互动程度，我们可以将其分为以下四类：

（1）专注度高且互动程度高：比如线下讲座或培训、线上直播分享、一对一问答或交流

（2）专注度高但互动程度低：比如读书、看视频课程等

（3）专注度低但互动程度高：比如QQ群、微信群等交流群或论坛等社区

（4）专注度和互动程度都低：主要是碎片化阅读

从这个学习矩阵可以清晰看出，学习效果最好的方式是第一种，最差的是最后一种。

第一种学习方式往往是要收费的，而正因为其收费，才会给你的学习带来高收益。所以，要是真的下定决心学习一项技能，最好的方式还是报名参加行业内口碑较好的培训，或者通过在行、值乎等方式与前辈多多交流、学习。

而最后一种学习方式——碎片化阅读，也不是完全没价值的。如果你能控制好你的信息获取源，这种方式也是一种很好的学习方法，并且可以让你的知识体系更加有广度、有鲜度。

当然，任何的学习方式都离不开实践，不管是看到的还是听到的，都还需要不断实践，才能真正转化为技能。而实践的方法就是大量的、反复的刻意练习。

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