财富和人生

老师拿出100元的钞票问大家，你们想要钱吗？想要！真的想要吗？真的想要！真的想要吗？真的想要！这时一位美女迅速上台从慎老师手中抢走了钱，我愣住了。慎老师笑说：“你肯定玩过这个游戏。”我和大家一样之所以坐着不动，是认为不是自己的不能随便拿。当老师又问：“花自己挣的100万开心还是花老公赚的100万开心？我大声说：“花自己挣的100万开心。”慎老师开篇说出她对金钱的执念，而我对金钱、对财富又有什么样的执念，我的执念对孩子，对老公，对自己的人生又有什么样的影响呢？
当慎言老师拿出钱问我要不要，我其实是不敢要的，我甚至想问她为什么要给我钱。我捡起地上的钱，认为不是自己的，不能拿，是谁的还给谁，如果有人说是她的，我就会给她，甚至不去想到底是不是真是她的，不去想自己交给的警察是不是真警察。为什么会这样？当大家给出建议和场景时，我真的是无所适从，不知所措的。我既不敢跟那个面露凶光的警察走，也不知该怎么办。其实我觉察到，我捡到钱，不是我的，我不能把它塞到自己兜里，又不能拿着，像个烫手山芋，这时不管谁说是他的，我就会顺水推舟赶紧甩掉这个麻烦，去继续走自己的路，只要我不拿就好，就不会和我的原则相背。至于别人则是别人的事情，别人的选择和价值观，他拿了不该拿的，则应该由他负责。这是我的心理反应，当然，如果数目巨大，我则会负责找到真正的失主。当慎言老师代表财富站在我的面前，我觉得有一个距离我非常舒服，近了心里有一种压抑的感觉，远了，我就追着她，却没有拥抱的冲动和热情。我要有财富和金钱，它们让我有安全感，而我又缺乏热情主动。对找上门来的好事不敢接受，其实我的内心深处有一个声音，就是我不值得拥有。直到后来，两两结伴体验时，看着满脸喜悦温暖的郭文娟，我毫不犹豫的选择了她，当她站在我的面前，温暖，热情，甚至散发出光芒，我满怀真诚，热情紧紧抱住了她，她是温暖的、安全的、热情的、充满生命能量和活力的，她也喜欢我，我们本来就该在一起。这个体验太美妙了。刚才和财富近距离时的不舒服一扫而光。我仔细觉察自己的感受，这或许藏着我人生的秘密。
我的金钱观很自然来自我的父母，他们虽没有太多钱但是为人正直，爸爸的忠厚善良在我看来近乎愚善的地步，但我却全盘接收 到我的生命中。在生活中，也曾被人利用，也曾错失良机，但正因为秉承不是自己的不拿，生活中得到过别人的帮助，没有大的波折，靠辛苦努力挣得属于自己的那份财富。也秉承着父母的花钱理念，钱要花的值。所以自己对奢侈品牌，一类没有概念，生活中缺乏热情，乐趣。我的这种理念当然也影响了我的孩子。记得大儿子二年级时我去接他，他正拿着100元钱买东西，我问他哪来的。他说同学抄他作业给他的。我说不行拉着他找到那位同学，强迫孩子把钱还给同学。那孩子不情愿的甚至有点埋怨的接过钱，儿子则气冲冲的走了。我以我的执念，没有考虑孩子之间的约定和他们的感受，就这样做出了决定，我让儿子从中受到什么教育了呢？
下午的游戏，我上台一看，投进的几率太小了粗略一算胜算不大，就毫不犹豫的放弃参与，甚至后面的规则都没有细看。这和我的生活中是一样的，我遇到问题会先想最好和最坏的结局，最好怎样，最坏怎样，如果最坏的结果我能承受那么我就去做这件事。不敢冒风险，害怕失败，小心谨慎，是我一贯的原则。会错失很多机会去尝试，锻炼和体验，哪怕是失败也会从中找出机会、经验为下次成功奠定基础。这局限了我的人生，也剥夺了孩子很多体验的机会。如何挣钱如何投资，如何让自己值钱，真的是学问太大了。
财富和我们的人生息息相关，财富是美好的，是我们人生价值的体现。让自己拥有才能获得财富，实现自己的人生价值，享受健康幸福的人生，进而通过自己给别人也带来幸福，这样的人生，是我或者每一个人应该拥有的吧。
我们的梦想，孩子的梦想都是靠钱来实现的。我们如何引导孩子拥有财富和梦想呢？
慎老师的短篇告诉我们：1.要给孩子钱2.定时定量给3.鼓励孩子在金钱上有所探讨，有所想法。4.希望他能够挣得额外的钱。《小鬼当家》中让孩子当家做主一个月，生活中如何花钱的点点滴滴，对孩子来说都是宝贵的经验，孩子真的会收获很多。