我们的需要都很重要！

昨天中午午饭后，女儿要我陪她去小礼品店逛一逛，她说想买一个水杯，还有一个娃娃。我说：“1点前可以，因为我需要1点回到办公室。我们大概有20分钟时间。”（提前澄清，避免突然离开，让孩子心里不舒服。）

当还有5分钟的时候，我告诉他还有5分钟了，这时我看到女儿已经选好了一个杯子，然后在娃娃堆面前徘徊。她拿起一个看了看放下，又拿起一个看了看放下。这时候我的大脑里想起了家里和车里堆成小山的娃娃们。就随嘴说了一句：你已经有很多娃娃啦，为什么又要买娃娃呢？

女儿这时拿起了一个方形的很柔软的小抱枕，说：家里的那个大胡萝卜抱枕太大了。说完还是在犹犹豫豫，之后又放下了。说：不买了，妈妈我们先上楼吧。

我的时间的确有点紧了，但我的直觉告诉我，这里边有点小问题。于是直接说，在这些娃娃里选一个你最需要的，然后我们去买单。女儿快速抓起了那个方形的小抱枕，和我走到服务台去结账。

路上我边走边说，哇，我们效率好高哦，我们可以在1:00回到办公室啦，谢谢你的配合！（植入时间观念、对她的配合进行及时肯定）

中间休息的时候，我请女儿到我面前来聊一下。（每当我发现有一个问题点的时候，都会专门花上5分钟跟女儿聊一下，目的是在最短的时间差内解决掉一些问题，避免因小事件形成的创伤，影响以后的生活）。

我们的需要都很重要！

我：宝贝，中午买娃娃的时候，你为什么有一些犹豫呢？你是真的需要一个娃娃吗？还是只是需要买一个新鲜的玩具？

女儿：我需要一个小一点的抱枕娃娃，家里的那个胡萝卜抱枕太大了。

我：哦，原来你需要的是一个抱枕，而不是一个玩的娃娃，对吗？（积极倾听）

女儿：是的妈妈。

我：那为什么你当时想放下不买了呢？

女儿：我怕妈妈迟到。

（听到这里我心里一酸，是的，很多时候孩子在为妈妈做放弃，仔细观察你们会发现很多）

我：谢谢你对妈妈的体谅，你真是一个会考虑别人的孩子！（对孩子的好品质进行及时确认）

我：妈妈中午的确有一点着急，我为我自己的需要负责，那你的需要呢，应该谁来负责？

女儿：我来负责。

我：那你有为你自己的需要争取吗？

女儿：嗯，没有。

我：你愿意为了妈妈的事而放弃自己的需要，是吗？

女儿：是的。

我：我们每个人的需要都很重要。我很重要！你也很重要！如果你不说出来，你的需要就会被忽略。而妈妈因为忙也不可能照顾到那么细致。你要为你自己的需要负责！（正向信念植入）

女儿默不作声。

我：如果妈妈没有把这个玩偶买回来，你就失去了你自己真正想要的东西 ，对吗？

女儿：是的，妈妈。先考虑自己，再考虑他人，是吗。

（听上去稍微有一点偏，对吧？觉察后马上纠正，孩子还不能完全理解这个含义）

我：正确的表达应该是：每个人的需要都很重要，谁先谁后可以通过协商来解决。妈妈希望你当时能够用情商的方式跟妈妈表达出来，你可以现在尝试一下吗？（行为训练）

女儿：妈妈，我知道你现在马上要上班了。我可以先陪你上去，中间休息或者下班的时候，你能来陪我买这个娃娃吗？我需要这个娃娃做我的小抱枕。（积极主动的沟通）（这种训练女儿已经习惯了，所以她会很配合）

我：你说的太好了！如果你当时这样说，你就不会失去满足自己需要的机会了，妈妈也会非常的清晰你要什么。希望你以后一直这样跟妈妈表达，可以吗？

女儿：好的，妈妈，我知道了。

…………

情商总结：在人际交往中只顾自己或只照顾他人，都是失衡的表现。我们需要引导孩子，既考虑自己，又考虑他人。而满足自己的需要是非常重要的一件事儿，这样会避免很多的心理隐患（我不配得，我不够好，别人比我重要）。满足孩子的需要没有那么可怕，反而是树立孩子自信心的关键之一！因为他会觉得：自己很重要！

我们的需要都很重要！