【咨询笔记】我的咨询观:为什么那么努力拼搏依然不能盈利?有的校长做个200平米的校区都不能盈利,有的校长几百校区都能盈利?不仅仅是你的经验、机会和资源,更重要的是你对办学的认知。办学认知包括哪些?
1、办学规律:一个学校发展要经历这些阶段,体系建设阶段、组织发展阶段、战略文化阶段、扩张阶段,这4个阶段任何一个阶段没有发展好,没有建设后都需要补课或者需要埋单!
2、方法论:战略文化方法论、营销方法论、教学方法论、服务方法论、组织方法论、找合伙人方方法论、财务方法论这是8大方法论。
3、核心工具:市场工具、咨询工具、教学工具、教务工具、班主任工具、薪酬工具、岗位说明书、绩效工具、现金流工具、营收工具、利润工具、竞争力分析工具、管理核心工具等20大核心办学工具。
4、实践指南:目标、计划、流程(管理流程、执行流程)、标准、制度、培训、沙盘、执行、督导、复盘;十大执行路径。
以上四条也可以解释
举个例子在我们村里边有一家人家培养出了四个大学生(80年代的大学生),有一个还上了南开大学,为什么那么大村乃至真个县城里边都算是一个奇迹,为什么这个家庭出大学生的概率怎么高呢,这是因为老爷子把握了教育的规律,还有形成了自己的方法论,并不断的实践所以成功的概率就高。
就像找对象一样为什么有的人找一个就是一个渣男,有的人非常好呢?找对象不仅仅靠感觉最重要的人对找对象规律的了解,你的方法论是什么、你的工具有哪些(现在常用的工具是星座)、怎么实践如果这些没有你只能碰,碰到好的概率相对就低。
做咨询是什么?不是代替你做什么最重要的带着你一起了解规律、方法论、工具、提供实践指南,尽最大的可能提高办学成功的概率。
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