这两天情绪平稳了一点。孩子的期中考试成绩出来了,总体来说是中等偏下下,这不符合孩子和我的预期。当成绩出来的时候,我真的很失落。最近阅读了关于如何高效学习和心理学方面的书籍,我相信孩子应该努力了,所以当孩子打电话给我的时候,我的情绪是和善的。孩子父亲看到成绩,一脸的忧伤及对孩子的恨铁不成钢,孩子回家的时候也是一副爱理不理的模样。
孩子的成绩不好最主要是知识点不懂或者不牢固,其次粗心大意、做题后没检查、做题速度慢等问题。这些需要后期一点一点的帮助孩子提升,帮孩子把知识点弄明白并养成专心、检查的好习惯,所以这几天晚上都是陪着孩子复习、预习和巩固知识点,孩子也一点一点的恢复了自信。孩子其实也是很伤心的,因为我看到她把成绩写在了日记本里了,只是没有表现出来,孩子是懂事的。
今天跑步的时候,小朋友告诉我:她有个同学,因为这次期中考试成绩没有超过85分,她爸生气的把她电话手表给摔坏了。她说那个粉色的电话手表比她的都要好。我告诉孩子,成绩不好和电话手表有很大关系么?孩子说没有,只是她爸爸发泄情绪的一种方式。趁此刚好表达一下对她成绩的想法:孩子,我相信你也努力了,你怎么会不想成绩考好呢,成绩好了,父母有奖励,老师们喜欢,同学们羡慕。可其他人成绩好说明别人努力,有付出就有回报。我们努力一点也会成绩好起来的。妈妈相信你会越来越好的。她说是的,我也相信自己会越来越好的。
父母要理解孩子,不要过度的焦虑,帮助孩子度过一个又一个的关卡,带领孩子走入她自己的人生轨迹。
跑步的鼓励
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