输出的初体验

前几日，表姐把她儿子带来找我，说儿子半夜翻墙上网被班主任禁止入班。（表姐的儿子高一，因逃课上网被班主任劝退几次，去年表姐和我诉苦，几经开导后，她希望我可以开导一下她的儿子，不过幸运的是她儿子还是蛮喜欢和我聊天的。这里首先要说明一下，孩子刚刚出生就没有了父亲，从小是被奶奶和妈妈带大，身边全是女性，既过于疼爱又过于严厉，所以孩子十分内向，从不说话，似乎有一些自闭）

他从进来后就默默不语，和他说什么都不应答，想到自己这半年的学习，我相信我可以帮到他，所以我试着去打开话茬，但怎么也无法进入。没想到当我问到他在学校有没有朋友时，他立刻给了我肯定的回答，他告诉我他有四个好朋友。我心想，哈哈，终于找到切入点了。

我说:"能不能给我介绍一下你的朋友呢？既然他们能和你成为朋友，一定是他们身上有吸引你的地方，或者说有你欣赏他们的点。"我明显看到他两眼放光，但是他还是不语，

我又问:"是不是游戏伙伴？你们游戏时战术相投？"其实我对游戏一概不知，他还不语。

我再说:"哪方面都可以，能成为朋友肯定彼此是欣赏对方的，对吧？"因为我刚刚在写字，所以我拿着手中的笔对他说，你把这支笔想成你的朋友，他是谁你自己心里来定。

看样子他很喜欢这个方式。"他很开朗，我们都喜欢文学，我们还向学校投过稿，并且经常被登在校报上的。"

天呐，终于开口了，内容也不少嘛，我紧接着问:""校报？你们还向学校投稿？你们都写什么内容啊？"

"诗词类的。"

我等着他说呢，他又不说了，是不是因为他妈妈在场，我由衷的说:"我对诗词不懂，但是我欣赏且佩服可以写诗词的人，"他只笑不说话，我又简单地夸奖了一下他的这一爱好。

接着我又问:"那第二个的朋友呢？"我又拿出第二支笔，他又不语。我又把之前的话翻来覆去重复了一遍，他明显向外看而不看我，我第一感觉就是难道有心仪的姑娘了？这也不为过啊，我赶紧问:"是男生还是女生？"

"女生。"

"很漂亮吗？"

"不漂亮。很一般，她大大咧咧的性格我很喜欢。"

"有什么说什么?"

"是"

"说过后还不记仇?"

他高兴的答:"对。"

输出的初体验

看样子我们基本可以畅快聊了，他此刻沉浸在回忆那女孩儿活泼的性格中，看他如此开心，我想到:"是不是你也想成为她那样的人，有什么说什么，不计后果？"

他点点头。

我接着说:"是不是你也想心里不开心的时候可以像她一样表达出来？"

这时他的眼眶已经湿润了。

我很紧张，不知道该如何安慰他，递给他一张纸后，我慢慢地抚摸着他的胳膊，说:"我非常能够理解你的感受，有时候你并不想去玩游戏，只是太多人不理解你，让你感到委屈，但又表达不出来，所以才去的，对吧？"

他的泪珠一个接一个地从眼眶里面流了出来，其实我觉得这样也好，哭出来也是一种释放。之后我没有说话，一直抚摸着他的胳膊让他哭，等他情绪平复后再说。

五六分钟后他就好了，我能看出他轻松了一些，我开玩笑的说我也好想认识一下你这位开朗活泼的同学。

我接着又拿着一支笔，问他:"来吧。说说他吸引你的地方！"

他哈哈的笑了起来。

"男生?女生？

"男生。"过了一会儿，他说:"他是一个行动力特别强的人"

"行动力强？哪方面呢？学习？生活？"

这时他妈妈插过来一句话:"儿子，是**吗，"

"不是。"

"还有妈妈不知道的。"

我很不喜欢姐姐的这种表达，但现在我顾不上她，我赶快把他的注意力拉回到这个同学身上，"举个例子说说他的行动力强呗。"

他想了一两分钟说:"上学期他数学没考好，之后他就说他数学一定要考到多少分，然后他这学期很刻苦，什么时候都在学习"

"原来！你是不是想表达他很自律？知道自己想做什么，那他是不是很有主见呢？"

"是的，他很清楚要干什么，谁也影响不了他。"

"所以你也想成为这样的人"

他用力地点着头。

"你也想成为学习的时候好好学习，玩的时候，哪怕夜市呢，就痛痛快快打一晚上"

他高兴且肯定地点着头。

"去做自己想做的！学习的时候，我们就什么也不想，好好学习！玩游戏的时候，也不要再想学习的事，好好玩！"

看着他如此的开心，我无比感慨，每个孩子都是善良、简单的，他是被外在的压力所束缚着，他只是暂时不知道怎么办，我们告诉他何为对，何为错，在这个范围内给他足够大的空间感，让他自由的活着吧！

终于到最后一个了，其实我精神的弦是紧绷着的，我很怕哪句说不对破坏了我们现在谈话的氛围，毕竟这还是我第一次运用所学的东西在和别人沟通。

"他吸引你的地方在哪里？"我拿起一支笔说，

突然他不说话了，天呐，怕什么来什么！难道表达的不对？我又简单的问了一下，他还是不语，三四分钟没说话。我想一定和他童年经历想似，所以我等，等着他开口。

最后他说:"他和我一样有同样的家庭情况，但他很开朗。"

"你欣赏他，觉得他虽然有了不好的经历，但他依然可以开心的生活。"

"是。"

这时我想到一个例子，我说:"我给你举个例子吧。"

我从包里拿出一张破破的五十元钱，我告诉他:"假如你有这五十元钱，上面有点脏，还很皱，并且还有一个角落被撕开了。它很破对不对？不干净对不对？现在我拿一张干净的、新的一元钱和你换，你换不换？"

他一蒙，没反应过来我在说什么。我又说:"这五十元代表你，虽然现在你认为你不优秀、不好等等，那现在我拿一张崭新的一元钱换你手中的五十元钱可以吗？"

他摇摇头，我感觉他没有明白我的真正意思，所以我慢慢来。

"你是不是嫌一元太少，那我加十倍十元钱怎么样，这张钱是干净的、是新的、没有脏东西、没有被撕开。"他笑了笑，我想我的话他应该听懂了一些，因此我又拿出二十元以同样的话对他说，他还不换，他说不是换不换的事儿。很开心我知道他懂了。我又说:"我拿再新的二十元，它依然比不过五十元的价值对吗？虽然我的二十是新的，干净的，但它买不了你五十元能买的东西，也就是说二十元的价值和五十元的价值是不成正比的！无论它再破再脏，谁也无法埋没它本身五十元的价值对不对？"

我想他现在一定懂了，但为了给予鼓励我又说:"不管你的过去有多糟糕，多不开心，那只代表过去，不代表现在和将来！你就是你，你有你的价值，你不会因为别人的否定而减少你的价值，对吗？"

他很开心地看着我，我也终于可以松了一口气了。找到自我的价值，也就是有活的力量！

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最后给他一个总结吧，我肯定的告诉他:"我相信你会越来越好，知道为什么吗？从你选择的这四位朋友来看，你以后肯定不会学坏的！首先，你有一个爱好——文学，我认为爱读书的人都不会太差，因为书会带你探索世界，带你探索自己。所以我相信你会越来越好！其次，你知道你想做一个有主见、开朗的人。有这么多这样的朋友陪在你身边，你一定会做到的！我相信你，相信自己去做自己想做的事吧！"

最后我告诉他，再不开心不被理解时可以去书写。我还让他看了看我的书写本，他很认同我的这种方式，高高兴兴地，带着轻松，带着理想和妈妈一起回家了，真心的希望他也可以这样做。

表达能力有限，洋洋洒洒写了这么多，请大家海涵！

从加入007刚刚三个月，但我能明显感觉到自己的进步，也非常开心有一次输出的体验。这篇文章我写了两个小时，接下来要修改，要移至简书上。可能需要五个小时吧，但时间以这种方式流逝，是有它本身的意义所在，我想七年就是一辈子，就应该是这个意思吧。活在当下，不虚度时光。活出生命的四个维度——长度、深度、宽度、温度！

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