今天的课上完以后，趴在桌子上刷视频，看直播，玩游戏，就是不想去像往常一样忙忙碌碌地做题和改作业。另外两个同事和我一样的想法和做派，就是一点也不想干活了。
回家告诉老公，我心情极其不爽，已难过到人生低谷，一心盼着放假躺平，啥也不想干，也一点干不下去了。
老公开始还带点关心地问我：放假前还有几节课啊？现在就撂挑子不干了，是不是有点早啊？
嗯，还有下周一的一节，但我需要考试监两次场！改卷子权忽略不计吧。
下一句就感觉空气都变了味道，有嫉妒的气息在漂浮。去去去，故意嘚瑟不是！这么快就可以休息了，明明知道我要忙到年三十，那天还轮到我值班呢！
哎！直抒一下心意还被想歪，我真的不是要嘚瑟啊，我真的是到了强弩之末，一点干活的心情和动力都没有了。
随他们去吧！学个奶奶爷爷样都和我没有了任何关系了！我只能保证自己天天努力，又无法替他们用心和听课！
憋屈，辛苦，伤心，难过的上半学期终于走到了终点 ，对他们不抱任何期望，也就没有期待的动力，结果早就摆在那里了，就这样吧！其实我接不接受它都在那里，不言不语，不走不离，碍着眼刺激着不服输却又无可奈何的心！
我真的不是嘚瑟，我要放假休息，让疲惫不堪的身心有点转圜之地，让我治愈一下被伤到七疮八孔已无法自由呼吸的心！
不然呢？路一步也走不下去了！
那些羡慕，嫉妒和恨老师有假期的人其实是真的不了解老师们的压力有多大，尤其是初中阶段的老师。
面对着一群没有规矩和学习习惯的孩子，自由散漫到你好像走进了他们的家，眼皮翻两番地打量一下在讲台上等待教室里安静下来的你，还是选择漠视你的存在，自顾大声喊话，随意下位，肆意的高声不时撞击着你的耳膜 ，脑袋都是嗡嗡的响声，这是刚刚开学时候的景象。
虽然经过半年时间的管理，调整，归劝，上课前的状况有了很大的改观，但听课的习惯却提升甚微。依旧眼神放空，无所适从，不拿书，不拿资料，手里也没有笔，左手无意识地玩弄着右手。即使你善意提醒，不害羞，不胆怯，总是满脸的委屈，认为你冤屈到他。基本不听课的孩子有七八个，听个不到五分之一有十多个，班里认真学习的孩子不超五个人……
我们是市级学校啊，什么时候孩子们听课学习变成了这种状态，三十年的教学生涯中 ，我已发不出绝望的拷问。
有同事劝我：想开，我们的学生早就如此。只是这些年你没有接触初一学生，初四接的又是比较好的班级……
我潸然，却无泪……
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