忏悔

今晚我看似轻松，内心却很愧疚。按照规定，今天晚上零点前是小语研课第二次交作业截止的时间，到现在三年级作业群160位老师只有41人上交，看来最后二十分钟也不有多少人能够完成，不好说打到一半人数。这说明作业的确有难度，再有刚开学，大家都很忙。

我就是迫不得已缴枪投降的代表，虽然偷懒儿了，但是心里很不是滋味。参加新网师把三个学期以来几乎每次书都看的不及时，不到位，啃的不透彻，可听起来稀里糊涂的。作业也是费了九牛二虎之力很勉强得完成。现在竟然开启了我不能及时交作业的先例。

因为暑假没有提前啃读所选修的李亚敏老师指定《大概念》一书，开学后接手新班主任，每天忙的楼上楼下跑，被学校的各种会议，表格要求折腾的没有时间和精力去坐下来思考作业，特别是这次作业是《小学语文大单元教学流程及教学案例样式设计》，书没有看到，思路一点都没有，都不知道从哪里下手，再说新网师一项作业评分严格，我不能粗制滥造，不能掩人耳目，不能乾坤大挪移不能自欺欺人。虽然学期已经得到了优秀，但是对大单元教学我还真是擀面杖炊火一窍不通。

暑假我读了郝晓东老师《教师成长力》和《未来教师》，对新网师精神和新网师人的勇猛精进，勤奋刻苦，追求琢磨理解的更深入，可是我还是没有在实践中上赶上研课学习的进度。

开学每天都围绕一些琐事忙得不可开交，虽然学校领导口声声重视课堂教学，重视研读新课标，但是开学以来几乎没有听到哪一位领导老师提过新课标和大单元教学，甚至有的老师连“大单元”“大概念”都不了解为何物。

我要写取得专业上的提升，必须紧跟新网师的脚步，学习大概念，大单元教学的“道”与“术”，并扎根在教室里实践，对我的责任田精耕细作，向老农一样去当老师，叩问教育。