211 985   名校之子•路在何方？

（1）

“凡是211、985的, 我们通通不要，”前日聚会，突然听闻其中的一个朋友说的。

“什么，什么？怎么回事？”我们几个纷纷凑了过去。

“是不是名校不重要，关键是肯干、能干、踏实干！”

“那211、985的就没戏了？”我们中的又有人问到。

“那到也不尽然，如果前期印象很好，沟通得不错，但后来如果我知道TA是211或者985的，我们还会给TA加分，也会重点考虑录用。”

“怎么讲？”我们越听越糊涂了。

“是这样的，我们公司近年有个不成文的规定，如果一见面就举起211或985大旗的，我们基本不要。这不仅不能加分，还要减分的，因为211或985本身并不能说明你本人对公司的价值。”嗯，我们几个瞬间明白过来。

说这话的朋友是一知名外企的高管，在化工行业工作多年，是中国区的主要负责人。

一个减分，一个加分，你们认为何以会如此？

“价值”，就两个字，说重不重，但份量不轻。

211 985   名校之子•路在何方？

（2）

其实，我不止一次听过类似的说法。

大约在前年吧，我在深圳的一个朋友，一直就职于一家著名的建筑设计集团。后来因他个人突出的工作表现公司，公司让他独立负责组建一个子公司，我非常清楚地听他提起过，基本不考虑211或985的学生。具体原因，大概也是这类学生自视甚高，团队合作意识差强人意，反而影响团队的建设和公司的发展。故他宁愿要第二甚至第三梯队学校出来的学生，因为这些学生非常珍惜公司给他们的机会，能为公司创造更大的价值。

所谓“不拘一格求人才”，“价值”再一次在这些肯干、能干、会干、踏实干，且有团队合作意识的普通高校学生身上体现，不是吗？

当然，以上提及的211、985学校的毕业生，我个人认为不一定是普遍现象，在各行各业，有非常多的优秀人才还是来自于这类名校。

“名校之子”的确给了我们的毕业生很多光环，是很好的敲门砖，我个人认为也仅此而已。未来之路如何走，走多远，绝不因为你是名校毕业生。

一个人的“价值”究竟在哪儿？对团队如何体现，对公司如何体现，对社会如何体现？能否持续？这的确是值得我们思考的问题。

211 985   名校之子•路在何方？

（3）

同样的，从前不久我听到的一门系列课程中得知，这位主讲的年轻大咖老师师出名门～北京大学和哈佛大学，响当当的“名校”之后，工作上也先后历经央视，世界银行等国际一流企业，亮闪闪的“名企”之路。

但她后来抛开这一切，自主创业，挑战自我，运用她自身的能量及持续的努力，在相关行业很快有了非常突出的表现，故TED也向她伸出橄榄枝，请她做一个是18分钟的演讲，并给她三个月的准备时间。

“ No problem ”这是她脑中冒出的一个词。对久战沙场，并在世界各地均有过采访及公众演讲经历的她来说不该是一件难事吧？你们是否也这么认为？

然而，然而……

TED的有关人士告诉她，她需要抛开以前所有的光环，无论是闪耀的名校履历，还是靓丽的工作经历，这、这、这……你们说该怎么办？难煞人也！

最后，她还是做到了，让其“价值”为世人所认可。

经过认真、仔细、严谨的思考和准备，她从她采访工作中的一些朴实不过的故事开始说起，娓娓道来她对她所认可的事业的付出，坚持和执着。18分钟，再次通过演讲，引起了对她身份经历，完全不了解的外国听众的共鸣，并传递着一些“普世价值”。

我想一个人对世人的“影响力”能达到这样，还是值得学习和称道的吧。何况她还在孜孜不倦地前行，并以能助力越来越多的人迈向成功，对社会做出越来越多的贡献为公司的责任和目标，这样的名校之子，该为之喝彩，你们说呢？

211 985   名校之子•路在何方？

（以上图片均来自网络）

（4）

作为年轻的并师从211，985的名校之子，在职场中，在同样的机遇面前，你们的确有你们的傲娇之处，有时候的确能淘汰一些普通高校的学子，胜出一筹。

但别忘了，只是“有时候”，只是淘汰“一些”。

对团队、对公司、对企业、对社会，问问自己，你是那个想干事、能干事、被需要干事和有价值的人吗？

你们的路在何方？价值何在？

相信智慧的你，一定有了自己的答案，不是吗？