我家老大本学期上一年级了，接送的时间和我的工作时间有了冲突，所以让母亲搬过来与我们同住。刚开始的两天还好，但是最近问题越来越严重。
每次我下班回家，就听到母亲的各种抱怨：妹妹今天特别不听话，去接她不跟我走，人家老师都看我笑话；今天跟姐姐的老师谈话，老师说姐姐上课不认真，爱说话；妹妹今天在路上把我的手机摔了~~~~
可想而知，我一下班听到的都是这些，心里肯定很不爽，觉得孩子们怎么这么淘气，怎么能这样对外婆？跟她们俩进行了几次谈话，但是情况并没有变得更好。
十一假期结束后，母亲在老家待了几天，我自己带她俩。发现并没有母亲说的那些现象，妹妹放学很开心的投入我的怀抱，姐姐回家就写作业，我晚上如果有晚自习，就让她们两个在家，姐姐也能把妹妹照顾的很好，甚至有天晚上我回到家，她们已经都睡着了，而且发现姐姐帮妹妹洗了脚，换了睡衣，还给她盖了被子（晚上我都是等她睡着了才能盖得上），这样的情景才是我两个孩子该有的状态啊。
昨天母亲回来，我一下班回家，又开始跟我抱怨说妹妹淘气，姐姐不听她的话，不好好写作业~~~
我很疑惑，难道孩子们是双面性格？在我面前一个样，在外婆面前又一个样？？
直到今天回顾《正面管教》，才恍然大悟，原来，母亲犯了好几项错误的管教方式。
001.严厉惩罚
其实这和我的家庭是有些关系的，小时候家里穷，爸爸常年在外，母亲在家里要种地还要拉扯我和我姐，小时候地里的活儿是永远干不完的。所以我们这代农村娃基本上都是放养的状态，得到的要么是空虚的夸赞要么是严厉的惩罚，对母亲的话都是言听计从，加上我父亲去世的早，家里又没有兄弟，所以母亲并没有照顾现代小孩儿的经验，有的只是每周末的团聚，自然是一片祥和景象。
现在的孩子都是在无比幸福的环境下长大的，不免会有一些小脾气，小自我。所以，一旦她们淘气，不听话，母亲的耐心是有限的，做不到和善而坚定，脱口而出的都是：你们总是这么不听话/再不写作业我就告诉你老师/不许这样，要不然我就打你~~~（这些都是我小时候常听到的）。
其实管教孩子时，都要尽量避免这些语句，要就事论事，不要牵扯从前，不挖苦，也不讽刺，不要把自己因为这件事情狂躁的情绪一股脑发在孩子身上，因为她们可能根本不明白你为什么生气。惩罚可能在当下是有用的，但是长期看来是会起反作用的，甚至会招致怨恨、报复~~也就是《正面管教》的四个R，所以我们应以孩子的思想立场来考虑孩子出现的行为，而不是以我们看到的结果来衡量孩子的对错。
002.孩子的自尊心
我家妹妹不愿意和母亲相处的一个重要原因可能就是母亲基本上每天都在我回家的时候告她的小状，还都是当着她的面（虽然我已经跟母亲讨论过这个问题，母亲也在慢慢改善），可想而知，每天自己做了些什么错事，都有人告自己的状，是谁都会心理不舒服，妹妹还小（3岁），不会掩饰自己的情绪，自然就觉得面前这个经常告我状的外婆，我不喜欢，不要跟她在一起。
所以，不要当着孩子的面对她做出消极的评价，她会感觉自己的自尊心受到了打击。如果想与孩子讨论她的错误行为时，最好在彼此平静的状态下，以平等的身份，进行交流，彼此倾听，让她感受到你对她的尊重，而不只是你的专制。
孩子看似什么都不懂，但是她们确实非常敏感的，一句话，一个眼神都能让她感受到此刻你是否爱她，是否欣赏她。所以不要觉得她们还小，很多事情不用在意她们的想法。我们应该更加小心的去与她们相处，从小呵护她们的自尊心，不要把她们当作玩偶，必须听自己的指挥，要像最好的朋友那样，彼此尊重，彼此平等，不要让她们为了讨好他人而努力，而是为了自己而变得优秀。
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