【三知论017.Hellen】
1.《非暴力沟通》第四章 体会和表达的感觉
上面的例句可以全部分析正确了，可以区分感觉与评价。
2.《如何说 孩子才会听/怎么听 孩子才肯说》：作者阿黛尔.法伯，伊莱恩.玛兹丽施都是三个孩子的妈妈，花了十年的时间来学习书中的理念，改变需从一点一滴开始做起，读完一章用一周时间演练，接着读，把理论变成行动，并记录下结果，使学到的技巧真正内化。
3.【日知录】：充实，美好。
今天孩子作业做得快，利用时间读了两本绘本。
小成就：和爸爸沟通顺畅，一起齐心协力管孩子。
【三知论017.Hellen】
1.《非暴力沟通》第四章 体会和表达的感觉
上面的例句可以全部分析正确了，可以区分感觉与评价。
2.《如何说 孩子才会听/怎么听 孩子才肯说》：作者阿黛尔.法伯，伊莱恩.玛兹丽施都是三个孩子的妈妈，花了十年的时间来学习书中的理念，改变需从一点一滴开始做起，读完一章用一周时间演练，接着读，把理论变成行动，并记录下结果，使学到的技巧真正内化。
3.【日知录】：充实，美好。
今天孩子作业做得快，利用时间读了两本绘本。
小成就：和爸爸沟通顺畅，一起齐心协力管孩子。
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