北宋大文豪苏轼在《和子由渑池怀旧》中写道:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。”嵩山少林寺外壮观的塔林,是历朝历代得道高僧死后,骨葬入塔,留痕于世的一种形式。
留痕是一种对生活的留心，对工作对事情的思考，记录与反思。
今天读了一篇教育类的文章，讲了两个老师，小张和小李。他们来自同一所大学，在同一所学校教小学一年级并带班主任。在五年的时间里，小李还是那个平平常常的教师，而小张却成为了优秀教师。究其背后的原因呢，小张在自己的教学工作，带班工作中每天都留痕，记录下教学中遇到的问题，解决措施，不足之处，记录下和各种家长打交道的办法。他在记录中成长，明确了教学中的重难点，应该采取的教学方法，在教学公开课中胸有成竹，在与学生，家长相处中游刃有余。
留痕是积累，是沉淀。用脑用心记录下我们每天的生活，工作，学习，日后再细细品味，你会取得意想不到的收获。
快与不快 接踵而至 日子，只为前行 醒时，来不及思量 倾力欢颜 梦里，悲伤满床 肆意爬行 一抺阳光 又照醒了黎明！
明快脚步声由远及近 如风中遁走的回音 在并未深潜的梦境中辗转浮沉 在凉夜的稀薄里轻悄摇曳摆动 周遭诗意如天际间的微...
小鸟飞过云端的瞬间 展开双翅轻声地问云 你是曾经那庇护所吗 云摘一朵棉花交给她 我们全已不是原来了 曾经的那朵早已...
北宋大文豪苏轼在《和子由渑池怀旧》中写道:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西...
《颐和园》—— 一个人可以拮据度日 但换作两个人 这样的生活会让人心生憎恨
人世荒唐 虚无缥缈 无法选择来时的路 悄无声息的离去 懵懂无知弄明白 风雨凄凄追求过 路上遇见的人和事 只是惊鸿一...
昨日雁语话留痕，今日秋凉去无声。 不见学生青春老，微信小群叹人生。
9月1日清晨，6:45分，我们出发去报道了！华中师范大学附属中学光谷分校。一个多小时到了学校，砖红色基调的学...
岁有年轮，树有树轮。生命总会在不知不觉间留下可见、不可见的痕迹。 前些天吃午饭时，左胳膊尺泽穴的位置莫名的开始跳动...
我想，心里的疙瘩是难以消除的吧。就像卡在喉咙里没有拔出来的鱼刺，吞一次口水，就痛一次。有些事情发生了也就发生了，不...
本文标题：留痕
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