宏光·金玲365天通情达理功课（290）

宏光·金玲365天通情达理功课（290）

功课第290天（20190808）

                      微课有感

      今天听了于燕燕老师的微课分享《只要生命在，就会有奇迹》，感触很深，内心中充满了暖暖的感动。

      于燕燕老师是两个孩子的母亲，在两三年前，她的大女儿开始出现叛逆，不去上学，整天把自己关在屋子里，吃垃圾食品，打游戏，黑白颠倒，不洗漱、不洗澡，不理父母。为了让女儿“好”起来，她用了很多办法，断网、断电、藏设备，讲道理，批评、训斥甚至打骂，还想过给女儿看心理医生，但问题不仅没有解决，反而愈演愈烈。女儿甚至开始出现轻生的举动。用于燕燕老师的话来说，“她当时痛苦得抱怨老天为什么会送给她这样一个女儿，有时怀疑女儿是不是‘鬼上身’，甚至产生了先结束女儿生命，再结束自己生命的可怕念头”。

      后来，这位在痛苦中反复挣扎的可怜的母亲，经朋友介绍参加了周弘老师的开灯教育课程，她真信真学真用，从此生命开始出现翻转。与女儿间的关系变得越来越融洽，从之前的“仇敌”变成了现在的“闺蜜”，女儿开始为了自己的理想发奋学习，刚上初中就辍学的小儿子也主动回到了学校，家庭也从“炮火纷飞”的战场变成了“爱的港湾”。真心为于燕燕老师一家感到由衷的欢喜和赞叹！

      从于燕燕老师的分享中，我有以下几点感触：

      一是当你感到当下家庭生活充满痛苦的时候，一定是哪些地方出现了问题。这时，不防停下来思考思考，停止以往惯性的生活模式，然后大胆地走出去，不断学习和更新教育理念，当内在对自己的认知和对孩子的态度发生变化时，外在的生活也会发生积极的变化。同时，要坚信，越是感到黑暗的时候，越是离光明最近的时候。就像于燕燕老师说的那样，只要生命在，就会有奇迹。

      二是孩子今生的一个重要使命，就是帮助父母遇到更好的自己。孩子就像父母的一面镜子，从孩子身上就能清晰地照见自己的模样。父母希望孩子成为什么样子，首先就把自己先变成什么样子。当父母重新找回生命的意义和目标，发现自己内在的圆满俱足，以更加积极乐观的心态去生活的时候，孩子们也会卸下痛苦的面具，开始崭新的人生。从这个意义上说，孩子就是上天派来的天使，是来陪伴父母成长的。

      三是生命是假象，真相是能量。在于燕燕老师的分享中，我听到了一段有趣的描述，在女儿从叛逆到转变的过程中，她微信中对女儿的备注名称从开始的“犟驴”、“冤家”、无名称(把女儿拉黑)，变成“骄傲”、“一直是妈妈的骄傲”，这样一个有趣的转变，折射出女儿能量的变化。妈妈的心安了，对女儿的态度变了，从严重不满到百分百满意，女儿接收到的爱的能量就发生了巨大的变化，当女儿有能量了，就立刻呈现出不一样的生命状态。

      从于燕燕老师的分享中，我再次体验到开灯教育的魅力，希望更多的家庭都能够接受到这样好的教育理念，也祝福天底下的孩子都能在阳光下幸福快乐的成长！（宏光）

宏光·金玲365天通情达理功课（290）

                      念头·当下

      柳爸说，坐舱时要心在当下，将自己的头脑放空，内心充满感恩，就会收到更好的效果。妈妈有些纠结，怎么可能没有念头，坐在里面，脑袋里念头纷飞，尤其是她的小孙女儿，总是惦念不已（小孙女儿一岁五个月大，一直由妈妈带着）。我对她说，不用纠结，念头纷飞很正常，只要能够看见它、觉察它，及时将跑远的念头拉回到当下就好。慢慢地，你就会发现念头越来越少了。

      说给妈妈听，其实也是说给自己听。想起刚刚静坐时，念头会不自觉地冒出来，有时甚至在默诵心经时，某一个念头仍会跑进来凑热闹，但不纠结，亦不自责，它来了就来了，我看见了即可，然后接着清静地继续默念。也很欣喜地发现，较之最初热闹的念头聚会，现在已然清明了许多。

      我告诉自己，不断地把自己拉回当下，去发现和珍惜当下的美，当下的片刻才是我真正拥有的。此时，想起曾经看到过的一段对话，大意是这样，有人问智者，我前世是什么样的人？智者说，你现在就活在前世，我就活在今世，有的人则活在来世当中。（金玲）