八月一号开始，学校七、八年级大家访开始启动。
整个七月都在下雨，八月起，却开始了高温模式，日温高达36度以上。因为疫情，“加长版”寒假把孩子们好的习惯都磨的几乎为零。虽然寒假期间我开了八次线上会，但是效果还是不行；所以学校要求的线下家访我觉得挺好。上门家访一是可以看看孩子们在家的学习环境，也可以感受一下每个孩子家庭的亲子关系如何、家庭教育、文化等……同时，家访也是班主任积极建立与家长良好的互动关系，形成教育合力，对产生教育的整效果有重要意义。“赢得家长，教育就成功了一半”。
另外 ，已放假三个月，孩子在家，真的都好吗？这个假期是逆袭的好机会，夯实基础，补差补缺正当时，为明年中考提前植入毕业生思想准备，提前进入备战中考模式。
城里的学生一般都是学区内上学，所以很多同学都住学校附近或同一个小区。这样家访也的确比较方便。科任老师家访的同学我都安排了住同一小区的学生，剩下的都是“散户”，我就骑电瓶车一家一家登门拜访。
今天家访四位同学：第一站磊家，第二站滢家，第三站婕家，第四站睿家。
下午五点半，我全副武装，（怕晒）骑着我的“电驴子”出发。
到磊家已是六点多；家在六楼，没电梯，好家伙，一层一层走上去，进了门，已经气喘吁吁的了。
磊爸在家，老实憨厚，是个默默地爱儿子的伟大的父亲。磊爸个子不高，磊却比爸爸高出一个头。期终考试前，磊打篮球时崴了脚，轻微骨裂，每天上下楼都是瘦小的磊爸背着高大的磊上下楼，坚持了一个多月，我一个人空手走到六楼都喘，何况还要背着一百多斤重的人呢。这就是爱吧，“父爱如山”。
查了磊的作业，完成度不是太好，书写还有需要苦练才能改变。磊很聪慧，但是学习总是不瘟不火的，我很着急。他就像是一堆“湿柴火”，总也点不着火。我知道他有能量，有潜力，两年了，我用了很多办法，磊的眼睛里总也没有光。我希望通过这次家访能有所激励。
我分析了磊初一和初二的学习状况和原因，希望磊在初中最后一年，能自发挖掘出内在的潜力，“小宇宙”大爆发，华丽逆袭。乾坤未定，都是黑马。
我和磊一起定了开学入测目标、明年中考目标及给自己找个竞争学习对手。假期把每天的计划定个大概，每天都要充实，不虚度；要有压力和紧迫感，我相信磊明年中考一定不会怂的。
磊也表示要努力。我说一周后再来复访，看看是否有进步。哪怕一点点呢！
到滢家七点多了，虽然都在经开区，但今天家访的住所比较分散，而且到了小区内要找具体门牌号，比较耽误时间。
滢家面积不大，但收拾的干净，双人床看出这是个有二宝的家庭。滢比较擅长文科，也很聪慧，初一的时候成绩还比较靠年级前，各方面都表现不错。初二却一直在走下坡路，可能就是人们说的“初二现象”吧：心思不能集中在学习上，作业质量也不高，成绩自然也是只降不升。我和滢分析了两年来她的学习心里历程，滢也承认，学习的确没有真下功夫。滢说她已经认识到了自己的不足。妈妈想让她去补课，她为了减轻父母的经济压力，没有去辅导班，选择自己买些资料在家自主预习。这很好，体谅父母也是激发努力学习的原动力。妈妈也说滢放假后很努力，也很自觉。我很高兴：跟滢共同制定了几个初三需要达到的学习目标。滢表示一定努力。我也会在后期的学习中跟踪监督。希望滢能坚持初衷，坚持到底。
接下来去婕家，不好找，到了婕家八点多了。婕爸妈都很高兴忙着倒茶端水果。婕是个有些内向的女孩。到了初二有些叛逆，总觉得妈妈只疼妹妹，不疼自己了，心里有些失衡。（这中间我是做了工作的，与妈妈的关系有说缓和）所以主要精力都用在与父母的对抗上了，学习还是下降不少。但疫情后复课，感觉比以前开朗了许多，学习也自觉了。老规矩，我和婕订了入学后的考试目标和明年中考目标。只要这丫头努力一点，成绩提上来指日可待。加油，可爱的婕，老师是希望你进步的哦。
最后一站是睿家了。睿基础很好，但是只投入三分精力。爱吃、爱玩、爱讲话，平时没少被我“批”。估计心里也是不高兴的，但是能接住老师的“龇”，相信以后到社会上，心里也是很强大的。今天在睿家，才发现睿讲话头有些左右晃就是他原本的样子，并不是吊儿啷当那回事儿。唉，因为这没少被老师骂，顿时心里一阵内疚！睿是爸妈的掌中宝，对他的教育也舍得投资。家访中，得知睿在新东方辅导，早出晚归，实在辛苦，而且补课费也是不菲。“可怜天下父母心”，为了孩子，什么都是浮云。也相信睿最后一年一定不负众望，考出好成绩。
回到家快十点了，吃晚是十点半。这一圈访下来，让我深感接下来的担子很重，我需要如何去做才能让孩子们考上自己满意的高中呢？这是我家访后需要反思的地方。
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