无中生有;在我困难时候,故意让别人知道我有,而度过艰难时期。
典故:诸葛亮空城计,转危为安
李广攻打匈奴 ,从容应对
用在学校
招生中,开美术班,让老学生免费学习一个月,充当学美术学生,制造美术班学生很多的现象,为了吸引其他人报名
利用了:稀缺性,时效性
招聘中:西单,高薪招聘主管和店长试用期三个月,合格升主管,其实就是招店员,为了找到优质员工
和别人谈话时 ,要描述细节,规划蓝图
管教员工:我有一个朋友。。。。。。
激励员工:举例
无中生有;在我困难时候,故意让别人知道我有,而度过艰难时期。
典故:诸葛亮空城计,转危为安
李广攻打匈奴 ,从容应对
用在学校
招生中,开美术班,让老学生免费学习一个月,充当学美术学生,制造美术班学生很多的现象,为了吸引其他人报名
利用了:稀缺性,时效性
招聘中:西单,高薪招聘主管和店长试用期三个月,合格升主管,其实就是招店员,为了找到优质员工
和别人谈话时 ,要描述细节,规划蓝图
管教员工:我有一个朋友。。。。。。
激励员工:举例
本文标题:管理三十六计-无中生有
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