静等花开会有时

      美好的开始从心出发！昨晚我听了韦志中教授的讲座，感受颇多，教育是教书育人，重在育人，其中最基本的底线是不能伤害孩子，特别是不要让孩子的心灵受到创伤。教育从心开始，静等花开！

      静等花开，我们可以从以下几点出发慢慢积累经验，完善自我。

      其一，青少年的心理问题为什么在增多？

心理问题

1.发展性问题不是问题，它只是个过程，慢慢就会好的。

2.突然性问题需要时间平复，还要心理辅导。

3.最重要的是“神经病”问题，这是没事找事，没有问题生出来的问题，这个一定要避免发生。

    其二，为什么越来越多的孩子社会适应不良？

社会适应问题

      当今社会的孩子们很难具备以下三种品质：1.积极品质，2.积极情绪，3.思维品质，有了它们就不愁社会适应性的问题了！

静等花开会有时

      其三，缺少体验将导致什么后果？

教育的三个阶段

      教育孩子没有从心灵出发，仅仅只是停留在知道的层面，没有让孩子去体验感悟知识，那就只能停留在表面，没有深入，不会发现问题，更没有想到分析解决问题。所以，体验式教育是我们必须坚持让孩子们经历的过程，也是教学行之有效的方法方式，也称之为教育的魂。

教育孩子的精髓

      缺少体验的教育，就不能成人，不能真正意义上实现教育的实质——教书育人！

      教育是用心灵温暖心灵，用体验感悟知识，从而教成一个真正意义的“人”，最后，实现悟道。

教育方法

        总之，教育是一门艺术，它需要你我从心灵出发，用心灵温暖心灵，用体验式教育去静等花开，从而实现教育的意义——教书育人！