被“追”的感觉

        今天是陪学生们“晨读经典”第七十一天，或许是因为我提问的是《三字经》前两篇，有很多孩子不会。看起来需要慢慢来，学期马上要结束了，“晨读经典”也该随着学期的结束而暂时结束，很不舍也很无奈。在最后的几天里，还是希望能够多陪伴一些，多督促一些。当然如果能够让征文比赛顺利进行一定会非常圆满，希望自己能够处理好！

        上午顺利进行了语文小测试，虽然小但也正规化，要求所有学生不准空题。在以前实践基础上，他们知道我不是在开玩笑，所以都还是比较认真的。最后一、二班都剩下了几个人，故意难为难为他们，统统被安排在了门口进行。其他同学是听到铃声一响立刻离开教室，算是奖励，也算是给他们看。效果很不错，两个班的这几个孩子几分钟就结束了，原来都是差了一点点。为他们点赞！

        为了培养优秀学生，为了使试卷快速出来，为了让复习任务往前推一步，今天中午安排了两个班的前十名同学补课。这二十名学生很开心，他们或许是第一次参加这样的活动。首先把两个班的试卷交换，每个人只用批改五份试卷。等我讲完要求，开始逐渐进入角色。

        我比较喜欢讲一个题让他们批改一个题，批改快的还可以自己朗读。学生们批改的很认真还有情不自禁的，一问才知是学生为了不空题真的用尽了一切办法了。孩子们开始分享了，有人说:“学生上面写到:我也看不懂！”这在曾经参加县里统一评卷也出现的，没想到也会出现在我的学生之中。不过学生们很快便结束了战斗，看得出他们很快乐。

        试卷评讲结束，他们也算提前进行了补课，分数誊写后依然发现“态度决定一切”！重点是我发现了“困难户”也“脱贫致富”了，从空白试卷到不及格再到重视学习，需要继续加油！当然也有学生本来优秀这次退步严重的，这个我也习以为常了。其实我还是最喜欢被“追”的感觉，不喜欢为了作业要去“追”学生。

        这次的下发试卷创新技巧很不错！每次都专门给他们一定的数量和一定的时间，每当我看到学生们去找我批改作业，心里很舒服很舒服。特别是有时候只有几分钟时间，那种争先恐后的学习氛围真让人陶醉！如果能够继续下去，所有的学习都不是事！

        今天学习的是《中庸》“君子之道，造端乎夫妇；及其至也，察乎天地。”要想成为一名君子，从处理好夫妻关系开始。——这句话很让我们反思。在处理夫妻关系中得到的智慧，扩展开来，我们还可以处理好与天地的关系。夫妻关系是很考验人的，因为这种关系是我们逃脱不掉的。夫妻俩要共同抚养、教育孩子、孝敬老人等等，在此过程中会遇到很多分歧，如何彼此尊重、求同存异，与自己的另一半和谐相处，共同处理好相互关系，需要很深的智慧。很多时候我们处理社会关系不太和谐，是因为夫妻关系没有处理得很和谐。