科学学习

1、激发浓厚的学习兴趣

兴趣是最好的老师。学习本身是一件快乐的事情。书本是一个神奇的世界，充满无穷无尽的奥秘和乐趣。要引导孩子爱上书本，自觉体验，主动学习。这一点至关重要，需要家长协助完成。由于全班学生人数众多，老师无暇顾及到对每一个学生学习兴趣的激发。如果家长看到孩子成绩一般，轻则责骂，重则敲打，强迫孩子机械地简单地重复书写作业，就很容易导致孩子对学习感到痛苦，产生恐惧，对读书越来越反感、厌倦和抵触。家长应该千方百计地给孩子学习营造轻松快乐的氛围，使孩子逐渐对学习产生浓厚的兴趣。

2、培养良好的学习习惯

小学低年级孩子成绩差，主要原因是学习习惯不良。例如上课思想不集中，专注力差，东张西望，手忙脚乱，做事拖拉，不能静下心来做作业，学习用品摆放杂乱无章，不爱惜书本，教材和作业本出现卷角、污损、缺页、丢失等等。孩子的这些缺点往往与家庭环境有关，在家里，家长要给孩子一个安静、整洁的学习环境，训练孩子有条理地专心做事，从一分钟开始，到两分钟、三分钟，慢慢延长时间，循序渐进地培养孩子的专注力和条理性。

3、掌握科学的学习方法

机械的重复练习，是扼杀创造性思维的罪魁祸首。知识源于生活，学习重在理解。要引导孩子把书本知识和大自然、生活实践紧密联系，结合自己的亲身经历，在理解的基础上记忆，在记忆的基础上对知识进行整合、迁移、运用。把一个字重复着写一行、两行、三行、乃至整页，目的是会写这个字。在理解的基础上记忆，孩子假如写两三遍就会，那么重复地写那么多遍又到底起什么作用呢？