随着中高考的改革，语文学科在中高考的比重大大增加，同时阅读量不断加大，更加注重对语文阅读能力等学科核心能力的考查。中小学语文教材主编温儒敏教授说：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”由此可见，阅读对语文学科的重要性，可现实是学生不读书，少读书。可语文阅读能力直接影响着中考分数，阅读能力不过关，可能连试卷都做不完，考试肯定会吃大亏！
01中考学生的阅读现状分析
语文学科最重要的是培养学生的阅读能力，而学生阅读能力的考查方式就是中考阅读题。其实，学生并不喜欢做阅读题，而且有很大的畏难情绪，即使做了也是在糊弄。主要原因就是学生觉得阅读题难，写不在点上，写了也得不上分；根本原因就是学生不会做阅读题，不得方法。学生解题方法，思路分析，答题方式等都多多少少存在问题，这样做题肯定就是瞎蒙了。中考复习时间紧，任务重，因此在训练阅读能力时学习方法的训练尤其重要。
02中考记叙文阅读的备考策略
中考阅读题主要包括现代文阅读、古诗鉴赏及文言文阅读题。古诗文的特点决定着其答案的固定性，而现代文阅读答案相对灵活，因此现代文阅读相对较难。现代文阅读题主要包括记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读，其中最难的要属记叙文阅读了。记叙文阅读题约12-16分，主要包括9大考点，分别是信息提取、内容理解与概况，人物形象，标题的含义及作用，词句理解与赏析，句段作用，把握情感变化，表达方式，表2现手法，拓展探究。备考的总体思路：理论知识+课文引路+中考链接，即先把每一考点理论知识记会，再结合课文分析理解，最后通过中考真题训练。
03备考策略一：专项训练法
记叙文阅读主要包括散文和小说，其中散文阅读主要有叙事散文、抒情散文、哲理散文。散文就是散文，小说是小说，备考时一定要注意文体特点，每一种文体的思考方式不同，作答方法也不同。记叙文的文体知识一定要过关，牢牢记在心中，这样答题时才胸有成竹。如记叙文六要素、线索，记叙人称、顺序，修辞手法，表达方式，描写手法，表现手法等记叙文相关知识要系统记忆，并结合课文和中考真题一对一做专项训练。
04备考策略二：考点训练法
记叙文9大考点，我们要一对一，点对点抓落实，不要眉毛胡子一把抓，即使一周落实一个考点，9大考点也有抓完的时候。每位学生要精选一本资料，因为一些权威的复习资料，他们有精英的出版团队，因此资料成科学体系，这样我们学习借鉴起来便方便多了。针对每一考点，我们要弄明白考点的具体知识、易错点，命题形式、答题方法、答题格式等，然后结合课本和中考题一对一做考点训练。
05备考策略三：规范答题法
一是每一种文体，语文专业术语是不一样的，需要我们规范阅读题答题语言。做记叙文阅读题必须用记叙文的专业术语，不能混用说明文或者议论文的专业术语。阅读题的专业术语如“记叙了（描写了）……”“运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了……”。二是我们要规范答题格式，按标准的答题格式作答，不要随性而写。因为按照规范的答题格式作答，可以避免漏掉答题要点。
06备考策略四：定时训练法
定时训练法是指我们要在适宜的环境氛围下，定时定点高效训练。首先，要有适宜的做阅读题的环境氛围。因为如果有学习氛围，我们会学得更有劲。因此，我们在阅读题，一定要选择适宜的环境，这样会更有做阅读题的氛围，这种环境氛围下的阅读训练才更科学高效。其次，要进行定时定点专项训练。因为考试有规定的时间，分配到记叙文阅读题的时间也是有限的，大约在12-16分钟。
07结束语
好的学习方法是成功的一半，起到事半功倍、四两拨千斤的效果。希望每一位考生在课下结合备考策略认真训练，中考记叙文阅读满分。
友友们，想深入学习的记得关注我，私信咨询我。明天张老师给大家分享的是说明文阅读题满分备考策略，敬请期待！
声明：图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除。
网友评论