羡慕，但不嫉妒与恨

全国卷三

小林漫画里，有一幅“毕业前的最后一课”图：一个戴眼镜的半秃顶男教师，讲义半卷手负背八字脚立定着。他嘴角微翘，目光所及是垒得高高的试题书籍旁正端坐读书的学生，他说：“你们再看看书，我再看看你们。”

经历过高考的人，对此都不陌生，“最后一课”时，老师已竭尽全力，余下就是“千日所养”之兵的事了。

读完图，我油然而生羡慕之情。我毕业于乡村中学，班主任是个刚毕业不久的小伙子，但我们并不很服管也不怎么爱读书，爱写诗的他于是常常被气得口角生疮却又“眼里常含泪水”“因为爱得深沉”而倔强不肯懈怠，他常常低着头进教室上课或巡视，眉头不展，目光忧郁。只要有人愿意提问题，他就会两眼发光，讲着讲着满面红光。然而乡村中学的文科班，连着几年高考都没有突破个位数，他也不能确保他的竭尽全力是不是就能给我们高效法宝，我们也不能确定自己埋头题海是不是就能金榜题名。于是，我的“毕业前的最后一课”里，有人聒噪有人沉静，而我埋头翻书，无暇他顾。如果抬头，看到的怕也只是班主任忧郁的目光吧。

真是羡慕啊！漫画里嘴角微翘自信满满出语可爱的老师和沉静沉稳立腰攻读的学生！还有那还有余力观察描摹这一切的人！

然而，正如出生不能选择，际遇也不能逆转。细细回想自己的曾经，对小林漫画虽羡慕却也不生嫉妒。我的老师他的眼光忧郁，他的“看”里却也深含坚持、爱惜与期盼。我们的眼光忧郁，这“看”里却也深含专注、珍惜与拼搏。爱拼才会赢，然而不知输赢也拼的人生不也值得点赞？这拼搏中陪伴你的人不也值得感恩？那些目光，何尝不是铸筑我们人生丰碑的材料与炉火？

再读小林漫画，还有一种“戚戚然”。“看看书”，似乎是师生共同的追求，可有多少人被题海夺去了学习乐趣，看到试卷简直是“要吐要呕要恶心”，看到书本文字常觉“小鬼和无常发拳”！被苦读逼到失去自我的人，往往走向厌学的暗路！失去学习兴趣与动力的人，于己可悲，于社会更是可惜。白大枉生啊……

这似乎让人生恨，却也促使我们心怀梦想。“梦想还是要有的，万一实现了呢？”

再过些年，也许“毕业前的最后一课”，不必再被一个教室、一个老师、一堆书籍或题海拘泥。随着时代的进步、科技的发展、改革的推进，也许将不会再有地区差异，无论师生资源还是选拔政策。人才的培养走向多向异标共享高效，人才的选拔迈向理论与实践的多轨复式并进……

这样想着，我们那些忧郁的目光，微驼的脊柱，高厚的书籍，也许都将不再在后人“毕业前的最后一课”中出现！大家都沉静自信有力，既积极努力学习，又安然平和体察。

这多么好！

不知“小林漫画”那时还在不在，在的话又会是画怎样的一幅“毕业前的最后一课”呢……

羡慕，但不嫉妒与恨